沪科版初中数学七年级下册单元测试-第10章.doc

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1、中小学教育资源站（http://www.edudown.net)，百万资源免费下载，无须注册！《相交线、平行线与平移》单元测试题一、选择题（本题共10小题，每小题3分，满分30分）1.如图所示，下列判断正确的是()12121212⑴⑵⑶⑷A.图⑴中∠1和∠2是一组对顶角B.图⑵中∠1和∠2是一组对顶角C.图⑶中∠1和∠2是一对邻补角D.图⑷中∠1和∠2互为邻补角2.在同一平面内，两条直线的位置关系可能是（）A.相交或平行B.相交或垂直C.平行或垂直D.不能确定3.下列说法中正确的是（）A.有且只有一条直线垂直于已知直线B.直线外一点到这条直线的垂线段，叫做

2、点到直线的距离C.互相垂直的两条直线一定相交D.直线外一点A与直线上各点连接而成的所有线段中，最短线段的长是3cm，则点A到直线的距离是3cm4.体育课上，老师测量跳远成绩的依据是（）.A.平行线间的距离相等B.两点之间，线段最短C.垂线段最短D.两点确定一条直线5.如图，下列说法错误的是（）A.∠A与∠C是同旁内角B.∠1与∠3是同位角C.∠2与∠3是内错角D.∠3与∠B是同旁内角第6题图第9题图第8题图第5题图6..如图，给出了过直线外一点作已知直线的平行线的方法，其依据是（　　）A.同位角相等，两直线平行　B.内错角相等，两直线平行C.同旁内角互补，

3、两直线平行D.两直线平行，同位角相等7.在如图所示的四个汽车标志图案中,能用平移变换来分析其形成过程的图案是()A．B．C．D．8.如图，已知∠1=60°，如果CD∥BE，那么∠B的度数为（）A．60°B．80°C．100°D．120°9.如图，直线a、b都与直线c相交，给出下列条件：①∠1＝∠2；②∠3＝∠6；③∠4＋∠7＝180°；④∠5＋∠8＝180°.其中能判断a∥b的条件是（）A.①②B.②④C.①③④D.①②③④中小学教育资源站http://www.edudown.net中小学教育资源站（http://www.edudown.net)，百万资源

4、免费下载，无须注册！10.一辆汽车在笔直的公路上行驶，两次拐弯后，仍在原来的方向上平行前进，那么两次拐弯的角度是（）A．第一次右拐50°，第二次左拐130°B．第一次左拐50°，第二次右拐50°C．第一次左拐50°，第二次左拐130°D．第一次右拐50°，第二次右拐50°二、填空题（本题共4小题，每小题3分，满分12分）11．如图，当剪刀口∠AOB增大21°时，∠COD增大.12.吸管吸易拉罐的饮料时，如图，，则（易拉罐的上下底面互相平行）13.如图，由三角形ABC平移得到的三角形共有个.第11题图第12题图第13题图第14题图14.如图，一个宽度相等的纸

5、条按如图所示方法折叠一下，则________．三、（本题共2小题，每小题5分，满分10分）15.如图，有两堵墙，要测量地面上所形成的∠AOB的度数，但人又不能进入围墙，只能站在墙外.如何测量（运用本章知识）？16.如图，A、B之间是一座山，一条高速公路要通过A、B两点，在A地测得公路走向是北偏西111°32′.如果A、B两地同时开工，那么在B地按北偏东多少度施工，才能使公路在山腹中准确接通？为什么？四、（本题共2小题，每小题5分，满分10分）中小学教育资源站http://www.edudown.net中小学教育资源站（http://www.edudown.

6、net)，百万资源免费下载，无须注册！17.已知：如图，.试说明18.如图，已知AB∥CD，试再添上一个条件，使∠1=∠2成立(要求给出两个以上答案)，并选择其中一个进行说理.CDFEBA12五、（本大题共2小题，每小题6分，满分12分）19.如图所示,一辆汽车在直线形的公路AB上由A向B行驶,M,N分别是 位于公路AB两侧的村庄,设汽车行驶到P点位置时,离村庄M最近,行驶到Q点位置时,离村庄N最近,请你在AB上分别画出P,Q两点的位置.20.根据下列要求画图.(1)如图(1)所示,过点A画MN∥BC.(2)如图(2)所示,过点P画PE∥OA,交OB于点E

7、；过点P画PH∥OB,交OA于点H.六、（本题满分8分）中小学教育资源站http://www.edudown.net中小学教育资源站（http://www.edudown.net)，百万资源免费下载，无须注册！21.如图所示，已知AB∥CD，分别探索下列四个图形中∠P与∠A、∠C之间的关系，请你从所得的四个关系中任选一个加以说明.(1)(2)(3)(4)七、（本题满分8分）22.下面是数学课堂的一个学习片断。阅读后，请回答下面的问题：学习了相交线、平行线与平移的有关内容后，王老师请同学们交流讨论这样一个问题：“如果两个角的两边分别平行，那么这两个角的位置

8、与大小有什么关系？”同学们经片刻的思考与交流后，贝贝同学举手回答：