医院健康教育课件

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1、医院健康教育医院健康教育www.jxgzdy120.com.cn妇产科——邱春艳健康教育狭义广义3.医院健康教育的定义健康教育狭义广义3.医院健康教育的定义狭义：以病人为中心、针对到医院接受医疗保健的患者及家属所实施的健康教育活动，其目的是针对患者的健康状况和疾病特点，通过健康教育实现三级预防和身心康复。健康教育狭义广义3.医院健康教育的定义广义：是以健康为中心，以医疗保健机构为基础，为改善患者及家属、社会成员和医院职工的健康相关行为所进行的有组织、有计划、有目的的教育活动。医院健康教育发展趋势时空上：由院内扩展到社区对象上：由患者扩展到

2、社区群体和医院职工内容上：由医院知识传播扩展到心理卫生教教育才育和行为干预形式上：由治疗到防治结合模式上：由生物模式到生理、心理、社会中心二、医院健康教育的内容病人疾病治疗防治结合医院知识传播心理卫生教育和行为干预生物模式生物、心理、社会医学模式院内服务院外（社区）服务个体服务群体服务发展趋势提供教育，指导病人知识，提高保健和自护能力。鼓励病人参与治疗和康复的过程并提供护理服务。指导人们通过不断学习，保持自我健康。创造有利于个体行为改变的环境，促进个体明智的选择有利于健康的行为。任务健康教育的原则优先满足病人需要原则因人施教原则实用原则目

3、标现实原则病人及家属参与原则护理人员在健康教育中的作用1为服务对象提供大量有关健康的信息2帮助服务对象认识影响健康的因素3帮助服务对象确定存在的健康问题4指导服务对象采纳健康行为二、医院健康教育的对象患者健康教育医护人员教育社区健康教育三方面（一）医护人员健康教育2、职前教育或在职教育1、专职健康教育骨干的业务培训卫生观念的转变掌握健康教育活动的设计、组织实施及效果评价的理论和方法提高健康咨询的能力和技巧门诊教育出院教育三阶段二、患者健康教育的阶段门诊教育住院教育出院教育三阶段门诊教育出院教育三阶段二、患者健康教育的阶段门诊教育住院教育出

4、院教育三阶段1、候诊教育2、接诊教育3、离诊教育门诊教育形式1、候诊教育针对病人在候诊期间需要了解某种疾病的迫切心情进行候诊健康教育。可根据患者的需求及时进行针对性的健康教育，介绍就医须知、宣传疾病保健及防治知识等，使他们在候诊期间一方面可接受卫生保健知识，另一方面可减少候诊过程中的焦虑、烦躁心理，保持心情愉快，主动配合医生诊治。门诊教育形式是门诊健康教育的一个重要环节。在整个诊疗过程中，随时与病人进行面对面交谈，针对病人最关心的问题及他们没意识到的重要问题，不时的进行必要简短的解释、说明、指导、安慰。2、接诊教育门诊教育形式针对病人在候

5、诊期间需要了解某种疾病的迫切心情进行候诊健康教育。可根据患者的需求及时进行针对性的健康教育，介绍就医须知、宣传疾病保健及防治知识等，使他们在候诊期间一方面可接受卫生保健知识，另一方面可减少候诊过程中的焦虑、烦躁心理，保持心情愉快，主动配合医生诊治。3、离诊教育二、门诊健康教育的方法1、门诊咨询教育2、健康教育处方3、健康教育宣传栏4、个别指导5、健康知识讲座二、门诊健康教育的方法1、门诊咨询教育在门诊大厅向患者及家属介绍门诊的环境、就医方法、安全制度、便民措施等。在咨询电话中进行“一对一”交流，满足病人及家属对求医求药的需要，提高防病治病

6、的效果。二、门诊健康教育的方法2、健康教育处方病人在诊疗过程中，发给病人有针对性的宣传资料，以便患者通过自己阅读的方法获得与疾病有关的知识。二、门诊健康教育的方法3、健康教育宣传栏利用各候诊厅宣传栏，定期宣传不同季节常见病、多发病的发病原因、预防措施、治疗知识。一般在门诊大厅、走廊等引人注目的地方，患者和行人随时都可看到，以强化人们的卫生保健意识，理解健康的意义。二、门诊健康教育的方法4、个别指导针对患者知识层次、掌握疾病知识及信息程度不同，对患者进行一对一指导，耐心、准确回答并解释患者提出的问题，特别是对文盲、年老体弱、理解力差的患者，

7、给予有效、正确地指导。个别指导是所有教育方法中最有针对性、最受患者欢迎的方法。二、门诊健康教育的方法5、健康知识讲座针对患者知识层次、掌握疾病知识及信息程度不同，对患者进行一对一指导，耐心、准确回答并解释患者提出的问题，特别是对文盲、年老体弱、理解力差的患者，给予有效、正确地指导。个别指导是所有教育方法中最有针对性、最受患者欢迎的方法。门诊教育住院教育出院教育三阶段二、患者健康教育的阶段二、患者健康教育的阶段门诊教育住院教育出院教育三阶段1、入院教育2、在院教育一、入院教育：目的:是让病人尽快的熟悉医院环境并且能更好的配合医护人员的诊治与

8、康复。方法与形式：值班或责任护士、主治医生采用书面教育或口头教育口头教育的主要内容1、首先要自我介绍。2、介绍医院的环境，治疗室、医护值班室、厕所、喝水、吃饭等地点。3、作息等规章制度，吃饭时