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1、www.ks5u.com江苏省响水中学高一地理导学案编制：于从明审核：林春路2014-10-11第1课时 地球的内部圈层与岩石圈的结构、组成、物质循环课前预习【预习目标】1.利用示意图,说明地球的圈层结构,区分岩石圈和软流层的范围。2.说明三大类岩石的特征,并理解其成因。3.了解岩浆岩、沉积岩、变质岩与岩浆之间的相互转化过程,掌握各类岩石形成的地质作用。【预习内容】一、地球内部圈层1.界面：(1)莫霍界面:地壳和 的分界面。 (2)界面:地幔和地核的分界面。2.圈层划分(1)地壳范围:地面到 面之间,平均厚度17千米;组成:主要是 。 (2)地幔:
2、面到 面之间,厚约2800多千米。 (3)地核范围: 面到地心之间,厚度3400多千米;分层:内核和外核。 二、岩石圈的组成1.岩浆岩(1)形成过程:岩浆在巨大的压力作用下,沿着地壳薄弱地带 或 ,随温度、压力的变化, 形成。 (2)常见岩石: 、 。 2.沉积岩(1)形成过程:裸露在地表的岩石在风吹、雨打、日晒以及 下,又经过搬运、沉积、 作用形成。(2)常见岩石:岩、砂岩、页岩。3.变质岩(1)形成过程:地壳中原有岩石,在 作用下,矿物成分和结构发生改变形成。 (2)常见岩石:岩、板岩、片麻岩。三、岩石圈的物质
3、循环1.识读岩石圈物质循环示意图2.地质作用:a表示① ;b表示② ;c表示③ ;d、f、g表示④ ;e表示⑤ 。 3.意义(1)形成了地球上丰富的资源;(2)改变了地表的,塑造了千姿百态的自然景观;(3)实现了地区之间、圈层之间的交换和传输。【问题生成】（提示：关于地球内部结构、三大类岩石的特征、成因、岩石圈物质循环过程等方面的疑问）江苏省响水中学高一地理导学案编制：于从明审核：林春路2014-10-11课堂探究【探究重点】1.地球由哪些圈层组成?2.人类是如何研究地球的内部结构的？探究一 地球的内部圈层和岩石圈的结构
4、 1.读教材图2-1-2,两种地震波向地球内部传播过程中有何变化?说明了什么?2.地震波向地球内部传播过程中第一次大变化的地方叫什么界面?这个界面上部的地壳层有何特点?3.地震波向地球内部传播过程中第二次大变化的地方叫什么界面?这个界面下部的地层还可以进一步划分为哪几部分?读教材图2-1-2,根据地震波波速的变化,分析该地层内部各部分形态的区别。4.读教材图2-1-3,对比平常我们所说的岩石圈和地壳的区别与联系。填图示意。探究二 岩石圈的组成 1.岩浆岩是由富含挥发成分的岩浆直接冷凝形成,但冷凝过程有的需要几万年、有的则只需十几天。冷凝环境不同,冷凝过程温度、压力的变化等差
5、异显著。有的冷凝过程中温度、压力变化缓慢,有的冷凝过程中温度、压力骤然降低。读教材图2-1-4,图示两种岩石分别属于什么类型的岩浆岩?总结两大类岩浆岩结构、构造特征和颜色等的差异。2.我们登山郊游经常会看到一些砾石、沙子和泥土等碎屑物,那么这些碎屑物是哪儿来的呢?我们到河边,也经常会看到这类碎屑物,那它们又是从何而来呢?碎屑物形成沉积岩之前还需经过什么过程?3.读教材图2-1-5,为什么说沉积岩能很好地反映地球历史?4.岩浆岩是岩浆温度和压力变小形成的,那么如果岩石温度和压力变大会发生什么变化?请举例说明。 江苏省响水中学高一地理导学案编制：于从明审核：林春路2014-10
6、-11检测与总结 某校学生到郊外旅游,发现此地的人就地取材建了一座石灰厂。回答1~2题。1.石灰厂附近的岩石是( )。A.岩浆岩 B.沉积岩 C.花岗岩 D.板岩2.石灰岩受高温高压可能变成( )。A.大理岩B.花岗岩C.玄武岩D.片麻岩3.读地球内部构造示意图,回答下列问题。(1)写出图中数码和字母代表的圈层名称。①+②是 ,c是 ,d是 ,①+②+③是 ,④是 。 (2)图中反映地壳的重要特点是 。 (3)岩浆的发源地存在于 层(填数码或字母)。 (4)地球地
7、壳最薄的地方一般是在( )。A.盆地B.平原C.海洋D.大陆断层 读地壳物质循环过程图(序号表示地质作用),回答。4.图中序号可以表示火山喷发的是( )。A.① B.② C.③ D.④2.山玉指产于山上的原生矿,是海洋时期白云石大理岩遇岩浆热液作用而形成的。新疆南部是我国重要的山玉产区,图中能表示山玉的是( )。A.甲B.乙C.丙D.丁【总结反思】岩浆类型形成条件特点常见岩石岩岩岩参考答案：知识体系梳理①地幔 ②莫霍界 ③岩石 ④莫霍界 ⑤古登堡界 ⑥古登堡界 ⑦侵入地壳上部 ⑧喷出地表 ⑨
