艺术团优秀学生社团事迹材料(定稿)

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1、夯实基础同龄引领艺路有你广东技术师范学院校学生艺术团“广东省优秀学生社团”申报材料二○一四年四月夯实基础同龄引领艺路有你——广东技术师范学院校学生艺术团“广东省优秀学生社团”申报材料在校团委的正确领导下，校学生艺术团紧密围绕主要工作，切实加强团员青年的文化艺术教育、稳步推进组织建设、队伍建设和特色活动建设，拓宽了活动的覆盖面。在营造良好的校园文化艺术氛围、活跃校园气氛、丰富大学生文化生活、提高学生艺术修养和表演水平等方面取得了优异的成绩，焕发活力、彰显青春魅力。呈现出基础技能扎实、活动亮点丰富、艺术覆盖有效的良好局面，切实发挥了校学生艺术团在校园文化建设中的骨干引领

2、作用。一、组织建设情况（一）社团规模广东技术师范学院（前身为广东民族学院）校学生艺术团（以下简称“艺术团”）成立于2002年，是由爱好文化艺术、热衷艺术工作并具有较好艺术素养的本校学生组成，面向全校青年学生的群众性学生艺术团体。艺术团本着“提高学生艺术修养、丰富校园文化生活”的宗旨，为全面提高广大青年学生综合素质作出了积极贡献，成为活跃在校园中一支不可缺少的学生文艺中坚力量，是推动学校学生文艺活动的重要载体，也是青年学子开展艺术实践活动的园地。发展至今，艺术团已颇具规模，现有学生成员465名，分布于校本部、白云校区、西校区及北校区四大校区。同时，艺术团聘请专业教师对

3、总团的工作及各分团的训练进行指导。近年来，艺术团不断发展、不断创新，目前已成为一支管理严格、训练有素的文化艺术团队。（二）组织架构1.组织构成。艺术团总团设主席团、秘书部、宣传部、信息部；分团设四团二队，分别为“广东技术师范学院学生百人合唱团”、舞蹈团、管乐团、“青时光剧团”、司仪队和“广师VOCALVOICE歌手队”。其中，于2013年下半年增设的剧团及歌手队发展迅猛（尤其是歌手队），在校内外已有一定知名度。2.干部设置。艺术团有分管、总指导老师1名，主席团及各分团均设有团长1名，副团长2-3名；各部门均有1名部长1名副部长。所有学生干部均通过团内全员民主选举、投

4、票、笔试及校团委统一面试的方式产生，负有责任与使命。（三）制度管理我校学生艺术团领导干部不断建立并完善各项制度，修订完善了《艺术团规章制度》、《艺术团服装管理办法》、《艺术团地下室管理章程》，完善工作体系，确保各项工作活动能做到公平、公正、公开进行。（四）指导教师艺术团聘有各个相关专业的指导老师对团队成员进行训练。训练呈现出如下几个特点：1、规范性。指导教师精心备课、系统教学，坚持带领学生进行实地排练，同时提供学生展示才华、进行表演的舞台，已逐步形成“课程教授、实地训练、舞台实践”三者的有机结合的教学模式。2、专业性。艺术团聘请的指导教师都是在包括声乐、器乐、舞蹈、

5、语言、表演等相关专业领域内有突出成绩、教学经验丰富的高校教师。艺术团指导教师——唐文滔，声乐硕士。在音乐教育、声乐、舞蹈、语言艺术、表演等方面有丰富的教学经验，曾获全国高等艺术院校声乐大赛民族组第八名、“康美之恋·音悦随声”音乐选秀大赛全国总冠军、第十一届广东省“百歌颂中华”暨首届声乐大赛非职业组银奖、广东省大学生艺术节校园歌手大赛专业组一等奖第一名等奖项，曾全英文主持亚洲光电子研讨会接待晚宴，主持各类音乐会、晚会、交流会等活动几十余场，发表学术论文多篇。合唱团指导教师——苏敏，广东技术师范学院团委书记，副教授。曾多次带领百人合唱团参加国家级、省级赛事，取得了多个一

6、等奖优异成绩。管乐团指导教师——张镇，中国著名青年指挥家，现华南师范大学音乐学院乐队指挥教师，毕业于中央音乐学院指挥系，曾任广州交响乐团助理指挥，先后得到俞峰、杨鸿年、小泽征尔、马克·吉普森等大师的指导，有丰富的实战经验和杰出的演奏能力。舞蹈团指导老师共有两名——雷洁和李婷。两位皆为高校专任舞蹈教师，其中李婷副教授为本校指导教师。剧团指导教师——王汀若，广东技术师范学院教育技术与传播学院戏剧编导教师。司仪队指导教师由唐文滔老师任长期指导，每月邀请语言类导师（如电视台主持人，导演等）授课指导。3、长效性。艺术团各分团每周有固定的时间点进行训练，训练内容为相关领域的基础

7、技能与相关理论知识。自成立以来，艺术团指导教师一直坚持“定期培训、长期指导”相结合的教学模式，为学校培养了大量文艺骨干。二、活动开展情况艺术团全面深入贯彻学院党委幸小涛副书记提出的“日常工作有序，重点工作有效，特色工作有名”的指导方针，强化“提高学生艺术修养、丰富校园文化生活”的宗旨意识，有战略性、夯实性和创新性地开展工作，不断求取进步。（一）日常工作有序1、开展招新活动，为保持活力注入新鲜血液。每学年开学初，艺术团各部门借助校园广播、报刊、宣传橱窗、宿舍海报栏、QQ、微博等媒介，通过录制形象宣传片、制作海报、走访新生宿舍等方式，进行前期招新宣传，宣传对象覆盖全