2017年小学教师“县管校聘”工作实施方案

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1、********学校教师“县管校聘”工作竞聘实施方案（经2016年5月16日教职工大会表决通过）根据**市《关于进一步优化配置全市中小学校教师资源的指导意见》（成办发〔2014〕58号）和中共**县机构编制委员会办公室、**县教育局、**县人力资源和社会保障局印发《关于推行教师“县管校聘”试点工作的实施方案》（*机编办发〔2016〕17号）的通知，结合我校实际，特制定以下竞聘上岗实施方案。一、工作目标实施教师全员聘任制，优化师资结构，调动教职工积极性、创造性，逐步实行“县管编制总数，学校按岗竞聘”人事管理机制。二、竞聘原则（一）坚持按需设岗、竞聘上岗、按岗聘用、合同管理

2、的原则。（二）坚持以德为先、能力为重、注重实绩的原则。（三）坚持公开、公平、择优的原则。三、竞聘对象截止2016年8月31日前未到龄退休的在编在岗教职工。四、竞聘基本条件（一）遵守国家法律和校纪校规，具有良好师德。yearsmortgagehousing;4.mortgageregistrationformalitiesarecompleted.(D)pledge1.borrower(includingthepledgor)between18-65yearsofage,withfullcivilcapacity;2.collateral17（二）身体健康，能坚持正常工作

3、，服从安排，完成岗位职责和任务。（三）教师应具备相应教师资格证和规定学历。（四）上年年度考核结果为合格及以上。五、竞聘方式竞聘上岗以学校为单位，按校内竞岗、片区内竞岗、跨片区学校竞岗顺序逐级进行。校内竞岗实行校长负责制，片区内竞岗由片区督导组组织实施，跨片区学校竞岗由县教育局牵头组织实施。六、竞聘程序（一）宣传动员5月5日学校组织召开教职工大会，认真学习相关文件精神，使政策知晓率达100%。（二）制定方案学校根据**县《试点工作方案》和教育局人事科核定的编制数，结合学校实际，制定好《**小教师“县管校聘”工作竞聘实施方案》。根据学校实际情况，合理设置岗位，明确各个岗位的

4、职责和任职条件，按照管理人员（附件二:管理干部竞聘方案）、科任教师、教辅人员及工勤人员分类公布竞聘岗位名称、岗位数、岗位条件及岗位职责。学校竞聘方案，必须经学校教职工大会表决通过，并在校内公示5个工作日无异议后，报县教育局批准后实施。（三）组建机构学校成立**小教职工竞聘上岗工作小组和**小竞聘上岗人事争议仲裁调解委员会。yearsmortgagehousing;4.mortgageregistrationformalitiesarecompleted.(D)pledge1.borrower(includingthepledgor)between18-65yearsof

5、age,withfullcivilcapacity;2.collateral171、**小教职工竞聘上岗工作小组组长：张**（支部书记、校长）副组长：张**（副校长）成员：**（工会主席）、**（主任）、**（主任）、**（语文教研组长）、**（数学教研组长）工作小组下设办公室，由张**同志兼任办公室主任。2、**小教职工竞聘上岗人事争议仲裁调解委员会主任：李**（副校长、纪检监察员）副主任：**（工会委员）成员：*（副主任）、*（工会委员、法律顾问）、**（工会委员）、*（教师代表）、*（教师代表）调解委员会下设办公室，由*同志任办公室主任。（四）岗位设置1、学校现有

6、情况我校2016—2017学年上期预设班额**个，学生预计**人，现有教职工**人。根据《关于推行教师“县管校聘”试点工作的实施方案》（**机编办发〔2016〕**号）文件精神，并经局党委同意，**小2016年9月编制设置为：管理岗位**个，专任教师和教辅工勤编制**个（含中层干部职数5人），动态编制**个（一是截止2016年8月31日男年满57岁、女年满52岁<女工人47岁>人员共**人；二是执行病假工资人员共5人；三是办理了离岗待退手续人员1人；四是经组织选派并按管理权限批准的借出人员6人。）；编制总数**人。2、岗位设置及要求yearsmortgagehousin

7、g;4.mortgageregistrationformalitiesarecompleted.(D)pledge1.borrower(includingthepledgor)between18-65yearsofage,withfullcivilcapacity;2.collateral17根据教育局核定的编制数，结合我校实际情况，本次共设管理岗位*个，专任教师和教辅工勤岗位**个，其中语文19个（含班主任），数学18个，英语1个，科学2个，体育4个，美术2个，音乐3个，信息技术1个，品德及生活生态安全4个，学科教学及报账员1个，教辅工