《城南旧事》复习

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1、《惠安馆》1、 请同学们在阅读的同时勾画出文中对秀贞和妞儿的外貌描写。2、在故事的叙述中，作者有意埋下了很多伏笔，形成了不少前后照应的情节，读下去，你会为林海音的写作技艺称赞不已的。请同学们阅读时注意，并且勾画一下吧。3、秀贞和妞儿最后惨死于火车巨轮之下，她们的人生就是一出短暂的悲剧，纵观《惠安馆》全篇，概括说说其命运的悲惨体现在哪些方面？      4、思考一下，秀贞和妞儿的悲惨命运是谁造成的？这样的悲剧源于什么？ 5、读完本章故事后，秀贞和妞儿在你心中一定留下了深刻的印象，那么在你看来，她们是怎样的人？你对这对

2、母女抱以怎样的感情？（提示：注意她们在不同人面前的不同表现）    6、本章故事除了秀贞和妞儿而外，还涉及到许多人。如：英子、大学生思康、秀贞的父母、妞儿的养父母……而秀贞和妞儿的命运也正是随着他们的出现在不断的变化着。想必，你应该对他们有话可说，请从中任选一个（多个也可）人物进行点评。  《我们看海去》1、 读完全篇，你认为蹲在草地上的人是好人还是坏人呢？要是你也像英子一样分不清楚，那么就把他的“好”和“坏”分条例出再下定论吧。（提示：请注意他对英子的态度以及和英子的几次对话内容。）2、 阅读本章最后五个自然段，

3、说说英子为什么想哭？为什么要“反抗妈妈这么这么教我”？  《兰姨娘》good,noloosening.6.5.2DCSsidewiringtocompletetheenclosureandtheothersideafterthewiringiscompleted,DCSwithintheenclosurewhenthepowermoduleshouldbeloosenedorthepowergoesout.6.6lowvoltagecableterminalmaking6.6.1first-11-要更好的理解这一章

4、节，先阅读以下信息；姨娘：旧时子女对父亲的妾称姨娘。文中英子随施家小哥叫“兰姨娘”。在旧时，男子纳妾是很常见的现象。新青年：当时反对封建思想、军阀统治、帝国侵掠，宣传科学救国的革命热血青年。《傀儡家庭》：挪威剧作家易卜生所写《傀儡家庭》关于妇女的解放的课题。女主角娜拉，她从原本一个爱玩、无知的小女人，在经过种种磨难的洗礼之后，终於觉醒，发现自己一直在扮演著丈夫心目中的“小玩意儿”，根本得不到他的尊重，於是她毅然决然地离开家庭，打破这个温暖安全的假象，她说：“我必须先学习做一个人，才能做一个女人”。1、兰姨娘是这一章

5、节的中心人物，她的出场牵扯着每个人的情感态度。现在我们就来试着找找看。爸爸对兰姨娘的情感态度：妈妈对兰姨娘的情感态度：德先叔对兰姨娘的情感态度：“我”对兰姨娘的情感态度（请注意；“我”的情感态度是在变化的，请以箭头的方式表明前后转变。）    2、 读完本章节，你认为兰姨娘是个什么样的人呢？请予以评价。（提示：请注意书中兰姨娘的语言、动作描写，再结合她前半生的生活经历。） 3、 兰姨娘跟德先叔走了，开始了她新的人生。你喜欢本章故事的结局吗？请说明理由。（分享：我是很喜欢这样的结局的，读到“看兰姨娘德先叔同进了马车，

6、隔着窗子还跟我们招手”时，我在心里为他们祝福。）《驴打滚儿》1、 又是一个让人难以面对的悲剧，而罪魁祸首则是宋妈的丈夫！可恨之人必有可恶之处，找找“黄板牙”他的可恶之处体现在那些方面？ 2、宋妈这个人物形象从第一章一直贯穿到第四章，请结合前文故事，说说你对宋妈的总体印象。 good,noloosening.6.5.2DCSsidewiringtocompletetheenclosureandtheothersideafterthewiringiscompleted,DCSwithintheenclosurewhen

7、thepowermoduleshouldbeloosenedorthepowergoesout.6.6lowvoltagecableterminalmaking6.6.1first-11-   3、来个时空转换的假设：如果宋妈的不幸遭遇发生在今时今日，宋妈最后还会跟“黄板牙”回家吗？还会将自己的后半身托付给“黄板牙”吗？今天的“宋妈”们会怎么做呢？  《爸爸的花儿落了》1、这个章节在叙述顺序上采用了典型的             叙。2、整个章节一共叙述了几件事情，请简要概括一下。3、你认为文中的父亲是一个好爸爸吗

8、？如果是，爸爸的好又表现在哪些方面呢？（建议：把英子的爸爸推荐个你的父母吧。）4、如何理解题目“爸爸的花儿落了”？ 5、文中对“死”只字不提，转而采用一种含蓄委婉的方式说出爸爸的逝世，你喜欢作者的这种写作安排吗？为什么？ 小结1、行笔至此，你已经在主人公英子的引领下完成了自己的城南之旅。一路上，我们在用英子的眼睛看城南，也在用自己的眼睛看英子。请你结合全书说