2011银行从业资格考试《个人理财》全真模拟题

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1、2011银行从业资格考试《个人理财》全真模拟题一、单选题(单选题(共90题，每小题0.5分，共45分)以下各小题所给出的四个选项中，只有一项符合题目要求，请选择相应选项，不选、错选均不得分))　　1、外汇挂钩子类理财产品从期权拆解上看，基本上都可以有一个或一个以上()。　　A.临界点　　C.平衡点　　B.触及点　　D.触发点　　标准答案：b　　2、基金转换的基础是()。　　A.基金份额　　B.基金份额净值　　C.基金市价　　D.基金转换比例　　标准答案：b　　3、一般银行系统默认的基金分红形式是()。　　A.现金分红　　B

2、.增发份额　　C.累计分红　　D.红利再投资　　标准答案：a　　4、基金申购是以申购日的()为基础计算申购份额。　　A.基金面值　　B.基金份额净值　　C.基金市价　　D.基金转换比例　　标准答案：b　　5、投资型保险产品的最大特点是()。　　A.为客户提供尽可能高的回报　　B.将保险的基本保障功能和资金增值的功能结合起来　　C.将保险与投资合二为一　　D.将投资附加保险在之上　　标准答案：b　　6、债券型理财产品是以国债、金融债和()为主要投资对象的银行理财产品。　　A.公司债券　　B.主权债券　　C.中央银行票据　　D

3、.欧洲债券　　标准答案：c　　7、现年45岁的李先生决定自今年起每年过生日时将10000元存人银行直到60岁退休;假定存款的利率是3%并保持不变，则退休时李先生将拥有多少银行存款可用于退休养老之用?(　　)　　A.191569元　　B.192213元　　C.191012元　　D.192567元　　标准答案：a　　8、为了获得稳定的现金流，应当投资于哪种基金?()。　　A.创业基金　　B.对冲基金　　C.成长型基金　　D.收入型基金　　标准答案：d　　9、关于结构性理财计划的特征，下列说法正确的是()。　　A.适当运用结构性

4、理财计划可以规避金融监管　　B.小额资金无法借助结构性理财计划进人衍生产品市场　　C.结构性理财计划产生的收益要缴纳利息税　　D.以上皆错　　标准答案：a　　10、结构性理财规划方案不包括()。　　A.现金规划　　B.风险管理和保险规则　　C.投资规划　　D.遗产规划　　标准答案：d11、衡量债券持有人按自己的需要和市场状况灵活地转让债券的难易程度的指标是()。　　A.偿还性　　B.收益性　　C.流动性　　D.安全性　　标准答案：c　　12、倾向于将净利润中的大部分以股利形式支付给股东的公司是()。　　A.新兴行业公司　　

5、B.快速成长公司　　C.处于成熟期的公司　　D.无法确定　　标准答案：d　　13、货币市场是融资期限在()的金融市场。　　A.半年以内　　B.一年以内　　C.一年以上　　D.五年以上　　标准答案：b　　14、含有高成长性和高投资的投资产品的资产组合比较适合()的人群。　　A.少年成长期　　B.青年成长期　　C.中年稳健期　　D.退休养老期　　标准答案：b　　15、投资于面额为100元、期限为5年、息票率为5%的国债，若想获得4%的到期收益率，则应该以什么价格买人该债券?()　　A.104.65元　　B.104.45元　　C

6、.105.25元　　D.98.5元　　标准答案：b　　16、没有实物形态的票券，利用账户通过电脑系统完成国债发行、交易及兑付的债券()。　　A.凭证式国债　　B.记账式国债　　C.储蓄国债　　D.实物国债　　标准答案：b　　17、尽力保全已积累的财富、厌恶风险，这样的理财特征通常属于()。　　A.老年养老期　　B.中年成熟期　　C.青年发展期　　D.少年成长期　　标准答案：a　　18、李氏夫妇目前都是50岁左右，有一儿子在读大学，拥有各类型态的积蓄共40万元，夫妇俩准备65岁时退休。则根据生命周期理论，理财客户经理给出的以

7、下理财分析和建议不恰当的是(　　)。　　A.李氏夫妇的支出减少，收入不变，财务比较自由　　B.李氏夫妇应将全部积蓄投资于收益稳定的银行定期存款，为将来养老做准备　　C.李氏夫妇应当利用共同基金、人寿保险等工具为退休生活做好充分的准备　　D.低风险股票、高信用等级的债券依然可以作为李氏夫妇的投资选择　　标准答案：b　　19、假设未来经济有四种可能状态：繁荣、正常、衰退、萧条，对应地发生的概率是0.3，0.35，0.1，0.25，某理财产品在四种状态下的收益率分别是50%，30%，10%，-20%，则该理财产品的期望收益率是(

8、　　)。　　A.20.4%　　B.20.9%　　C.21.5%　　D.22.3%　　标准答案：c　　20、在人的生命周期过程中，通常比较适合用高成长性和高投资的投资工具的时期是()。　　A.老年养老期　　B.中年成熟期　　C.青年发展期　　D.少年成长期　　标准答案：c21、下列对生命周期各个阶段的特征