教师履职尽责自查报告

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4、报告  教师履职尽责自查报告  本篇范文是学校教职工对个人职责责任的履行情况进行自查总结,整理个人岗位上的工作问题并提出改进的措施,以下是由管理资料网整理的教师履职尽责自查报告范文    教师履职尽责自查报告  为进一步促进学校全体教职员工依法履职尽责,转变工作作风,提高教育教学质量,办人民满意教育,学校决定,从2013年9月起至2013年12月底,在全体教职员工中开展履职尽责“回头看”活动。--------------------精选公文范文,管理类,工作总结类,工作计划类文档,感谢阅读下载--

5、-------------------~6~================精选公文范文,管理类,工作总结类,工作计划类文档,欢迎阅读下载==============目前,“回头看”活动已经进入“对照检查”阶段,我们政教处全体成员积极响应党总支的号召,立即召开会议进行布置,还召开专题分析会,围绕“目标定位、思想观念、思维方式、工作作风、业务水平、改革创新”等方面的内容进行讨论分析,深入查找各自在这些方面存在的问题,还通过其他渠道多方面听取意见和建议。开展批评与自我批评。通过对照检查,我认识到自身存

6、在的问题,进一步理解“回头看”活动的重要意义,现将个人自查情况汇报如下:  一、查找出的问题和不足:  (一)对履职尽责“回头看”活动的重要意义还是不够透彻。  (二)工作中遇到困难或任务繁重时,会发牢骚。  (三)工作多凭经验,依法依规意识不够强。  (四)工作只顾埋头苦干。  (五)教学还是停留在一支粉笔,一张嘴上,成绩不够突出。  二.分析得出的原因:  (一)对履职尽责理解有偏误。之前我总是认为,师者,传道、授业、解惑也,我们做老师的,首要任务是教给学生道理、知识、技能,解答学生的疑问,保

7、证教育教学质量。不用天天去讲我应该履什么职,尽什么责。经过学习与讨论,我认识到自己工作的盲目性,“履什么职,尽什么责”指明了我们工作的方向和思路,因此。弄清楚“履什么职,尽什么责”是非常重要的。  (二)“履什么职,尽什么责”不明确,工作遇到困难或任务繁重时,才会发牢骚。/fanwen/1518/如果知道这些工作是自己的职责,那么你就不应该发牢骚,而是尽心尽责去完成自己的工作。所以这是工作指导思想的问题。  (三)人有了一定的年纪,经历多了总会积累一定的经验,凭借这些经验也会解决好一些问题,习惯了

8、一直积累下来的模式和方法。这是与时俱进的一个绊脚石,不利于工作的提高与创新,特别是在教学上显得尤为突出,直接表现出来的就是教学效果欠佳。这个问题在管理工作上的不利影响也比较突出。  (四)埋头苦干是一种好品质,但只会埋头苦干,工作效率低,成效不大,这是我个人性格与学习不够的表现,虽说有人过于投机取巧不好,但只会埋头苦干就像只会拉磨的驴,这是死干,在高科技信息时代,显然是落伍的。  (五)我的教学只停留在一支粉笔一张嘴上,有客观原因也有主观原因。客观原因是我们学校目前教学设备相当落后

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