2009年小学教育学复习资料

《2009年小学教育学复习资料》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在应用文档-天天文库。

1、第一章教育与教育学一、选择题1、教育者根据一定社会要求有目的、有系统、有组织地通过学校教育的工作，对受教育者的身心施加影响，促使他们朝着期望的方向变化的活动是（）A教育B广义教育C狭义教育D学校教育2、各资本主义国家纷纷建立起近代学校教育系统，大概在（）A16-18世纪B17-19世纪C19世纪下D16世纪3、“教育不应该再限于学校的围墙之内”是（）教育制度推崇的理想。A前制度化教育B非正式教育C制度化教育D非制度化教育4、非制度话教育思潮的代表是（）A库姆斯伊里奇B库姆斯杜威C伊里奇苏格拉底D夸美纽斯卢梭5、国家用法律形式规定，对一定年龄的儿童免费实行的某种程度的学校教育是（）A教育B

2、义务教育C前制度化教育D制度化教育6、中国科举制度盛行于（）A魏晋B三国C隋唐以后D汉代7、下列（）不是古代教育的特征A阶级性B专制性C道统性D灵活性8、终身学习、终身发展体现了教育的（）A终身化B全民化C民主化D多元化9、以教育现象、教育问题为研究对象，探索教育规律的科学是（）A教育B教育学C教育目的D教学10、“不愤不启，不悱不发”是（）说的，体现了（）教学原则。A朱熹启发式B孔子启发式C孟子循序渐进D老子因材施教11、教育学作为一门独立的科学萌芽于夸美纽斯的（）A《教育漫话》B《大教学论》C《爱弥儿》D《普通教育学》12、“白板说”是（）提出的。A洛克B夸美纽斯C卢梭D裴斯塔洛齐1

3、3、作为一门规范学科的建立，独立教育学诞生的标志是（）A《民本主义与教育》B《普通教育学》C《教育漫话》D《爱弥儿》14、20世纪初实用主义教育学的代表人物是（），作品是（）。A杜威、《普通教育学》B赫尔巴特、《普通教育学》C杜威、《民主主义与教育》D赫尔巴特、《民主主义与教育》15、第一个提出使教育学成为科学，并认为应该以伦理学和心理学作为教育学的理论基础的是（）。A赫尔巴特B杜威C洛克D卢梭16、传统教育学的代表是（）。A赫尔巴特B杜威C洛克D卢梭17、“从做中学”是（）提出的。A赫尔巴特B杜威C洛克D卢梭18“儿童中心主义”是（）的主张。A赫尔巴特B杜威C洛克D卢梭19、被称为现代

4、教育代言人的是（）。A赫尔巴特B杜威C洛克D卢梭20、教育的世俗化出现在（）。A古代教育B文艺复兴后的欧洲教育C近代教育D20世纪以后的教育21、教育的终身化、全民化、民主化、多元化出现在（）。A古代教育B文艺复兴后的欧洲教育C近代教育D20世纪以后的教育22、制度化教育出现的标志是（）。A、人类教育的产生B、古代学校的出现C、近代学校系统的形成D、终身教育的实现23、欧洲奴隶社会中，斯巴达教育特别重视（）。A、文化知识教育B、艺术教育C、读写算的教育D、军事体操教育24、教育从宗教中分离出来为国家所控制，公立教育崛起，这出现在（）。A、古代教育B、文艺复兴后C、近代教育D、20世纪以后

5、的教育25、提出普及初等义务教育的要求是在（）。A、机械化工业革命的基本完成B、电气化工业革命的完成C、智能化工业革命的开始D、信息革命的开始26、被誉为世界上最早的教育专著是（）。A．《大学》B．《论语》C．《学记》D．《礼记》otherstaffoftheCentre.Duringthewar,ZhuwastransferredbacktoJiangxi,andDirectorofthenewOfficeinJingdezhen,JiangxiCommitteeSecretary.Startingin1939servedasrecorderoftheWestNorthOrganiza

6、tion,SecretaryoftheSpecialCommitteeAfterthevictoryofthelongMarch,hehasbeentheNorthwestOfficeoftheFederationofStateenterprisesMinister,ShenmufuguSARmissions,DirectorofNingxiaCountypartyCommitteeSecretaryandrecorderoftheCountypartyCommitteeSecretary,Ministersand2727、新中国成立初期，对我国教师产生重大影响的教育学是（）。A、杜威的

7、《民主主义与教育》B、赫尔巴特的《普通教育学》C、凯洛夫主编的《教育学》D、苏霍姆林斯基的《给教师的建议》28、“教育即生活”，“教育即生长”，“从做中学”这些命题是由（）提出的。A、赫尔巴特B、卢梭C、杜威D、陶行知29．“把一些事物教给一切人类的全部艺术”指的是（）。A．卢梭的《爱弥儿》B．夸美纽斯的《大教学论》C．赫尔巴特《普通教育学》D．裴斯泰洛齐的《林哈德与葛笃德》30．下列哪一种说法是夸美纽斯的观点？（）A美德是否可教？