二年级上数学老师家长会_4

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1、二年级（3）班全体师生欢迎您尊敬的家长首先感谢您在百忙之中抽空来参加家长会，关心、帮助、督促孩子是我们共同的心愿！您的孩子得到全面发展、提高是我们共同的目标！尊敬的各位家长：1.课堂积极发言思维活跃的：赵宏伟何精彩覃宇轩覃子章韦瑾瑜陈琬伊陶启瑞许家荣吴思思何建聪封香羽李明铮江家雄莫智杰覃文湛黄琦罗雅婧张程程罗蒙羿覃庆怡2.作业书写认真的：何精彩　韦声财吴思思覃子章何建聪罗蒙羿攀柳梅陈琬伊覃庆怡覃宇轩谭琳琳石道阳罗甜甜罗如意李明铮韦昌安韦瑾瑜樊美澜覃文湛黄红丽江家雄谭宏权黄柱华郑博中唐文杰3.学习有进步的：覃宇轩苏绍

2、劲黄柱华莫智杰成绩比较优秀共30人：吴思思覃子章何建聪张程程罗蒙羿覃星宇陈琬伊何精彩覃庆怡郑博中覃宇轩谭琳琳石道阳罗甜甜罗如意赵宏伟苏绍劲江家雄谭宏权李明铮韦瑾瑜樊美澜黄柱华黄琦覃文湛许家荣陶启瑞覃茵茵黄红丽韦昌安最高分：100分最低分：55分平均：88.3分及格率：98%优秀率:88.33%我们班总成绩获年级第一名本学期期中考试成绩情况学习中普遍存在的问题：1、个别孩子上课注意力不集中，听讲的习惯不好。课堂上不够专心，爱玩东西，自己做自己的事情，完全不顾老师所讲的内容。2、作业的完成情况（字迹潦草，不工整）(1

3、)漏做，少做(2)不够专心，不够投入(3)有些家长缺少指导，对孩子的作业不闻不问，有的家长检查作业时不够细心。。(4)有个别学生经常忘记带作业，有的甚至经常性地不交作业。3、部分学生对数学作业，只求速度不求质量，改错是草草了事完成，对错题没有认真去思考并纠正。希望您协助和注意的地方（一）家庭作业方面1、紧跟老师进度，关注孩子的学习。发现问题及时与老师联系。2、督促孩子认真完成回家作业，要按时保质保量完成作业，养成及时写作业的好习惯。尽量避免孩子一边写作业，一边吃东西或玩耍，要专心完成作业，做作业时要养成一气呵成的好

4、习惯，还要注意孩子写字姿势、距离等。对书写质量严格要求。检查孩子每天的家庭作业并及时签上字。3、有些题目孩子不懂，家长要耐心地解释题目的意思，鼓励孩子不懂就问。（二）、注重实际生活与数学相联系家长可以在日常生活中渗透相关知识如：长度单位、时间的应用、一百以下两位数的计算以及乘法的计算等，这样不仅巩固了所学知识，更重要的是让孩子体会到学数学的价值所在。（三）、注重孩子学习过程，正视孩子考试成绩。分数只能作为评价孩子的一个参照，90分与100分的孩子的数学能力相差多少，不是仅分数就能说明的，我们得具体分析才是。孩子有失

5、误，是纯粹的粗心，还是思考问题的方式有问题，是临考心理欠佳，还是别的原因。我们还要能将孩子的成绩进行纵向比较和横向比较。分析得出结论后对症下药。（四）定期与教师进行沟通，对孩子的优点、不好的习惯以及在教育过程中出现的疑惑，可以经常与老师保持联系，共同寻找最好的教育方法。韦老师：13667829808（五)、本学期还有一个重要的学习任务，需要家长配合完成。请督促您的孩子把1～9的乘法口诀背熟。能够顺着背、倒着背、打乱背。乘法口诀是以后学习计算的基础，是非常非常重要的关于签字家长签字是有针对性地解决孩子学习成长问题的过

6、程。小学低年级的孩子自我评价能力低，需要家长、老师精心维护，帮助他们建立对自己的良好习惯。有些家长认为给孩子的作业、试卷签字太麻烦了，其实给孩子签字可以很快乐很轻松。家庭教育也可以通过签字大做文章。孩子低年级的时候，正处在养成良好学习习惯的关键期，这时候家长每天检查孩子的各项作业，看看对不对，作业态度是否认真。孩子的作业正确率高，字迹工整，给他及时夸赞，孩子看在眼里，喜在心上。家长只要这样坚持下去，孩子到了高年级以后，你就可以对于平时作业，闭着眼签字都会很放心。签字表面上是给老师看，实质上是给孩子看的。让“签字”态

7、度感染孩子家长是孩子的榜样。不管我们做什么，孩子都在看着。通过签字这样一个微小的细节，孩子看到了你对他的事情很关注、很认真。这样他在做事情时也会学着认真对待。孩子是很善于模仿的！家长的优缺点都在孩子身上得到放大，所以认真的家长才能培养出专注的孩子。签字不仅仅是一种形式，它还能成为家校沟通的“通道”。家长可以通过签字，把孩子作业的完成情况、知识的掌握情况、做作业的状态详细地告知老师，以便于老师进行针对性地指导和教育，让家庭和学校真正互动起来。二年级的数学学习已不同于一年级了，抽象知识增多，难度加大。有些孩子一时难于适

8、应，再加上没有好的学习习惯，这样也就很容易出现两极分化。家长们要有思想准备,肯定有部分学习不够努力的同学会退步。如果您觉得您的孩子在退步的话，请您平时要和我们多交流，共同讨论成绩下滑的原因，并找出切实可行的解决办法。我们的新课教学也将接近尾声了，接下来就是紧张的复习时间了。复习期间，学生的作业可能会比平时稍多一点，希望家长能配合学校多多督促孩子及时完成，如果