霍邱县2015年学校卫生重点监督检查工作实施方案

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1、霍邱县2015年学校卫生重点监督检查工作实施方案       为进一步贯彻落实《中华人民共和国传染病防治法》、《学校卫生工作条例》、《生活饮用水卫生监督管理办法》、《国家学校体育卫生条件试行基本标准》和《省卫生厅2015年重点监督检查计划的通知》相关文件精神，切实加强学校卫生工作，有效预防学校水源性疾病、传染病暴发流行等突发公共卫生事件，构建安全卫生的学习和生活环境，切实保障广大师生的身体健康和生命安全，按照县卫生局的统一部署，县卫生监督所结合我县实际，制定本方案。一、提高认识、加强领导为切实加强对学校卫生监督检查工作的组织领导，县卫生局决定成立领导小组和学校卫生专项

2、检查办公室。组长：胡冬副组长：孙文杰成员：尚蓼滨、丁广修、王磊、何德松。领导小组下设办公室，办公室设在卫生监督所，办公室主任由周宏兼任。二、监督检查内容、依据及范围 （一）检查内容。重点监督检查学校教学环境、传染病防控、饮用水以及学校内游泳池的卫生管理情况，抽检教室采光照明和水质；开展学校卫生综合监督评价。（二）依据。《中华人民共和国传染病防治法》、《学校卫生工作条例》、《生活饮用水卫生监督管理办法》、《国家学校体育卫生条件试行基本标准》等。（三）范围。 检查学校为全县中小学校总数的20%；在2014年基础上，辖区内至少确定10所中小学校（至少5所位于乡镇和村）。三、

3、具体时间安排。1、学校落实教学环境卫生、饮用水卫生、传染病和常见病防控要求情况。检查时间2015年4月20日至2015年10月10日。监督内容（或检测）项目：现场开展教室课桌、黑板、采光、照明的检测。现场开展学校饮用水色度、浑浊度、臭和味、肉眼可见物、ph和消毒剂余量的检测。监督检查乡镇学校卫生监督协管巡查情况。上报日期2015年10月15日前。2、开展学校卫生综合监督评价。检查时间2015年4月20日至2015年10月10日。监督内容：检查《学校卫生综合评价》（GB/T18205）所列学校传染病防控、常见病与多发病防治、生活饮用水、教室和生活环境、公共场所及突发公共

4、卫生事件卫生管理等方面情况。2上报日期2015年10月15日前。 四、工作要求1、各科室要高度重视学校卫生监督检查工作，根据该重点计划要求，安时上报检查汇总表和总结；结合2014年学校卫生存在的突出问题，重点开展监督检查工作。在监督检查中发现的违法行为要严格查处，及时通报、协查，重大案件要及时向省、市卫计委报告。2、开展学校饮用水卫生监督时，执法人员要主动协助学校建立饮用水卫生管理制度，完善管理措施，并针对饮用水卫生存在的隐患和薄弱环节，特别是农村学校和自备水源存在的隐患，提出合理可行的措施建议。3、要加强与教育部门的沟通合作，对落实整改意见存在困难和问题的学校要协同

5、教育部门研究，提出解决方案和措施，或逐级向上报告。依法查处违反法律、法规的行为。4、对于重点检查结果，按日常卫生监督信息报告的要求，及时将检查信息报牵头科室按时登录系统填报，并更新卫生监督档案；10月10日前按专项类别将本辖区学校卫生重点监督检查工作总结及汇总表分别加盖公章后报市卫生监督局，同时报电子版。学校卫生监督科联系人及电话：　 尚蓼滨　　　　徐照虎0564-6011892.　　13856415444　　15805649898 附表：13.2015年六安市学校卫生重点监督检查工作计划表14.2015年六安市学校教学环境卫生监督检查信息汇总表15.2015年六安市

6、学校传染病与常见病防控监督检查信息汇总表16.2015年六安市学校饮用水卫生监督检查信息汇总表17.2015年六安市学校卫生综合监督评价汇总表2附表132015年六安市学校卫生重点监督检查工作计划表序号检查对象检查范围和数量检查/检测项目执行地区报送日期1中小学校、高校中小学校：至少抽取辖区内各类学校总数的20%；高校：至少抽取1至2所。1.学校落实教学环境卫生、饮用水卫生、传染病和常见病防控要求情况。2.现场开展教室课桌椅、黑板、采光、照明的检测。3.现场开展学校饮用水色度、浑浊度、臭和味、肉眼可见物、pH和消毒剂余量的检测。4.纳入卫生监督协管情况。各县、区10月

7、15日前2中小学校在2014年基础上，辖区内每个县（区）至少确定10所中小学校（至少5所位于乡镇或村）开展学校卫生综合监督评价。检查《学校卫生综合评价》（GB/T18205）所列学校传染病防控、常见病与多发病防治、生活饮用水、教室和生活环境、公共场所及突发公共卫生事件卫生管理等方面情况。7附表142015年六安市学校教学环境卫生监督检查信息汇总表县（区）单位（盖章）学校类别检查学校数责令限期改正学校数课桌椅配备符合卫生要求学校数黑板照度符合卫生要求学校数教室采光符合卫生要求学校数教室照明符合卫生要求学校数灯管垂直黑板控照式灯具课桌面照度城区小学初中高