物理与信息工程学院心理服务部简介

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1、物理与信息工程学院心理服务部规章制度心理服务部简称心理部,是学院的一个重要部门,是一个面向全校,倡导健康、文明、向上的校园风尚,关注学生心理健康、能力培养、各方面综合素质培养的综合性部门。主要负责与校心理协会和心理部做好联系,开展好学院的各项心理活动,如“心理情景剧”、“心理健康讲座”、“心理节活动”、“感恩节活动”,“团训活动”等,向广大在校大学生提供各方面服务信息。同时,选拔和培养各班级心理保健员,做好学生心理危机干预日常工作。协助老师普及心理知识,让更多的人关注心理健康、重视心理健康。心理部以“健康你

2、我,服务他人”为宗旨,本着“热情、真诚、尊重、保密”的原则,积极配合专家、老师的指导,团结带领全系同学,立足校园实际,坚持“团结、务实、高效”的工作作风,向全系同学宣传、推广心理健康知识,充分发挥“自助助人,助人自助”的精神,为广大同学服务,帮助同学。在维护同学心理健康,以及学风、校园文化建设、精神文明建设等方面做出努力。一、部门人员岗位设置(一)部长1名:1、部长应对物信学院学生会主席团负责;2、学生会部门工作实行部长负责制。部长在充分听取内部意见后,可以按照具体情况做出工作决策,部长应当对工作过程中产生

3、的所有问题负责;3、负责制定本部门工作计划,并上交主席团备案;4、部门部长应当做好表率作用。在学习、工作表现、纪律遵守等方面都应当起到示范作用;5、部门开展常规工作时,部长应向分管主席汇报,并征求其意见、获取支持;6、协助学生会主席、副主席开展工作。7、负责与院团委老师、相关学院、周边院校的沟通和交流的维系。(二)副部3名:1、副部长应对本部门部长负责;ofwork,relationships,needandpossibility,putqualityfirst."Improvestructure",ref

4、erspartycarefully".IsamustadheretotheindividualabsorptionTheprincipleofthedevelopmentofamatureone,andstrictlyperformintheadmissionprocedure,topreventthePartymember2、协助部长做好各项工作;3、认真做好分管部门小组的工作,指导、督促和检查部门成员工作情况;4、积极为部长出谋划策,探讨部门内存在的各项突出问题,协调好部门成员之间的关系;5、部长不在时

5、,代表部长行使各项部长职责,并尽快联系部长或上级部门,反映情况;(三)部员若干名:1、完成部长分配的相关任务,由副部长直接管理,及时反馈工作情况及工作意见;2、参加有关会议,并参与制订本部门工作计划;3、部员应能较好处理学习与工作的关系,保持积极的学习态度和优异的成绩;4、思想应上进、自觉提高自身政治素质,保持良好的精神状态;5、协调好与老师、同学间的关系,与其他部门部员团结互助。(四)心理保健员每班2名1.必须按时参加心理中心组织的各项培训活动及相关的讲座,及时传达相关心理健康教育信息。2.积极主动学习有

6、关心理健康知识,努力提高自身的心理素质及业务水平,并要有长期地、持续地做好班级心理保健员的思想准备。3.关注本班同学的心理健康状况,掌握班级同学心理健康状况的第一手资料,建立班级同学情绪档案,及时向辅导员、班主任或心理中心反馈本班同学的心理健康信息,同时做好保密工作。4.根据本班同学的需要开展相应的心理健康教育活动,探索提高本班学生心理素质、创新能力等的途径和方法。5.当出现紧急突发的心理危机事件时,应及时向辅导员或校心理中心反映,并积极配合学校、学院及心理中心做好危机干预工作。6.每月向学院和心理中心递交

7、工作总结,有利于学院和心理中心了解和掌握学生的心理状况,防范于未然。7.积极配合所在学院及学生处组织各项心理健康教育活动的开展。ofwork,relationships,needandpossibility,putqualityfirst."Improvestructure",referspartycarefully".IsamustadheretotheindividualabsorptionTheprincipleofthedevelopmentofamatureone,andstrictlyperfo

8、rmintheadmissionprocedure,topreventthePartymember二、部门主要职责(一)总体职责心理健康服务部作为物信学院学生会的一员,其职责包括与院主席团及各部门的配合与各班心理保健员的沟通交流、内部文化建设。1、以“健康你我,服务他人”,开展以提高大学生综合素质为目的的校园文化活动,培养大学生“自尊、自信、自立、自强”的精神。2、与各班心里保健员沟通交流,及时了解大学生的思想状

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