讲宪法学宪法主题班会教案

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1、讲宪法学宪法主题班会教案　　讲宪法学宪法主题班会教案　　教学目的：　　1、培养学生的基本法律意识，帮助学生树立守法观念。　　2、增强学生的自我保护意识，让学生了解并知道如何运用法律的武器来保护自己。　　3、通过案例分析与学生的讨论增强学生的法制观念。　　教学重、难点：　　1、培养学生的基本法律意识，帮助学生树立守法观念。　　2、增强学生的自我保护意识，让学生了解并知道如何运用法律的武器来保护自己。　　3、通过案例分析与学生的讨论增强学生的法制观念。　　课时安排：一　　教学准备：收集相关案例素材。　　教

2、学过程：　　一、导入　　社会在不断进步，而未成年人犯罪的案例也在不断增加。因此保护未成年人健康成长，已成为全社会的共识。那么怎样才能预防未成年人犯罪呢?未成年中小学生应认真学习法律知识，依法自律，正确对待父母和学校的教育，运用法律武器保护自己的合法权益则十分必要。　　二、你对国家的相关法律及司法解释知道多少?　　1、说出你所知道的法律法规的名称。(生根据课前掌握资料自由发言)　　2、师总结并出示课件。　　国家相关法律及司法解释　　中华人民共和国宪法　　中华人民共和国未成年人保护法　　中华人民共和国妇女

3、儿童权益保障法　　中华人民共和国预防未成年人犯罪法　　关于办理未成年人刑事案件的若干规定　　关于审理未成年人刑事案件具体应用法律若干问题的解释等　　3请你举例说说哪些是未成年人不能做的事?(学生自由发言)　　4、教师小结。　　三、案例分析　　(一)1、出示课件(案例评析一)　　案例评析一　　张某、王某、宋某、史某、朱某系五名未成年人,通过在溜冰场溜冰认识,结为兄弟。后结识了在外"混"的程某,五名被告人便在外租房,在程的"暗示"下五人开始盗窃,后发展为抢劫。五人同吃同住,有钱同花,作案时一起出动,所得赃

4、款平均分配。案发时,五人正策划购买枪支,并准备为五人组合起个帮号，而每次作案起主要作用的张某已经事实上成了五人中的"老大"。在不到半年时间内先后作案十几起，案值2万余元。　　2、出示课件(合作探究)　　案例中的五个未成年犯罪嫌疑人是如何走上犯罪道路的，在哪些方面应引起我们的警示?　　3、学生讨论并发表自己的见解。　　4、教师总结并出示课件(须引起重视的环节)　　须引起重视的环节：　　(1)家庭教育　　(2)结交不良青年　　(3)租房脱离家庭监管　　(4)贪图享乐　　(5)拉帮结派　　(6)走上犯罪道路

5、　　讲宪法学宪法主题班会教案　　【活动背景】　　做好法制宣传活动,举行“学习宪法，大力弘扬法治精神”主题班会，积极响应号召。　　【活动目的】　　1.通过班会，加强法制教育，提高学生的法律意识，完善学生的社会责任意识。　　2.引起学生的现实关注，激发学生的参与意识，将校内法制教育学习与社会生活实践：相结合，有助于学生自觉地提高公民意识和法律意识、社会责任感、社会认识能力。　　【活动方式】　　班干部主持，师生共同参与，以讲解、朗诵、讨论、竞赛等形式展开。　　【活动要求】　　注重人人参与，讲究活动秩序，联系

6、实际。　　【主持人】　　【活动地点】九年四班教室　　【活动过程】　　一、主持人开场导语，说明对中学生进行法制教育的意义。　　甲：学习法律是社会进步对个人的外在要求。现代社会是法制社会，随着社会的进步和法制建设的逐渐完善，人们的生活与法息息相关。学法、守法、用法成为社会的一种风尚，不懂法、不学法的人在现今社会将寸步难行，无法立足，因此，在学生中开展法制教育是社会对人的要求。　　乙：法制精神是现代人的一种内在修养。伴随着社会的进步，人的内在素质的内涵正在逐渐丰富。以前的学好数、理、化，走遍天下都不怕的时代

7、已经一去不复返，现代人除了具有丰富的文化知识之外，还应该具有人文和法律精神。　　甲：尊法守纪是每个社会公民的义务，　　乙：尊法守纪是保护每个人个人利益的保障。　　合：为此我们开展主题为“学习宪法，大力弘扬法治精神”的主题班会。　　二、《宪法》法律知识简介(学生10人)　　主持人：《宪法》共四章：第一章，总纲;第二章，公民的基本权利和义务;第三章，国家机构;第四章，国旗、国歌、国徽、首都。　　10名学生带领同学们学习第二章，公民的基本权利和义务。　　三、案例结合，讨论法律案例　　主持人：同学们，法律离我

8、们并不遥远，发生在我们身边的许许多多鲜活的事例已然清楚地告诉我们，法律与我们的生活息息相关，密不可分。学法，懂法，用法，是青少年素质的重要组成部分。同学们都有十七、八岁了，相信大家都会判断是非对错，可是，为什么又有那么多的未成年人因为一时的糊涂而走上犯罪的道路呢?现在，随着社会的发展，未成年人犯罪率有升没减，面对这个沉重的问题，我们是不是应该去深思呢?　　案例一：据《闽西日报》报道：20xx年6月26日中午，某中学生林某因与同年级同学钟某发生矛盾后斗殴，