2014年兰香小学乡村少年宫工作总结

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1、兰香小学乡村学校少年宫汇报材料我校自2011年10月获得乡村学校少年宫项目以来，在县文明办的直接指导下，我校少年宫以培养学生的兴趣、爱好和满足学生课外活动要求为目的，以全面推进少年儿童素质教育为主线，以培养学生的创新精神和实践能力为重点，充分发挥乡村学校少年宫的特殊教育职能，2010年资源整合后，办学规模不断扩大，办学条件日趋优化，服务庆城镇安塬、霍家寺、店子坪、教子川、西塬、东王塬、寺沟门等8个行政村，学校占地面积5061平方米，校舍建筑面积2070平方米，有办公楼一幢36间（1052平方米），教学楼一幢27间（938平方米），学生宿舍楼一

2、幢（598平方米），是一所农村寄宿制小学，学校现6个教学班，在校学生187人，其中女92人，住宿生10人，女45人，教职工19人，其中专任教师18人（小学高级教师4人，小学一级教师14人），保安1人，本科学历2人，专科学历14人，中专1人，学历符合规定要求的比例为100%,现将我校少年宫创建以来开展各项工作情况总结如下：一、领导高度重视在县文明办、教体局的指导和推动下，按照“覆盖广、花钱少、抓得住”的原则，扎实推进了乡村少年宫建设。县、镇领导经常到乡村少年宫检查指导工作，了解少年宫的建设及运行情况，仔细询问少年宫各功能室的使用和辅导教师的配备

3、情况，认真查阅了少年宫的制度、方案、计划、记录等相关档案资料，对我校的少年宫建设工作给予了肯定，同时对少年宫的管理和使用存在的问题提出了整改意见。并要求乡村少年宫要扎实开展好各项活动，突出学校的办学特色，营造更加浓厚的乡村少年宫氛围，让学生快乐健康地成长。二、健全领导机制1.成立领导小组。我校成立了由校长任组长，主任任组员的“乡村学校少年宫”领导小组。负责指导、协调“乡村少年宫”日常工作，组织全校师生积极参与，形成了主要领导负总责，分管领导具体抓的良好局面。2.officiallyestablishedonJuly1,2013,Yibinci

4、ty,formerlyknownasthebus,integratedoriginalrongzhoubuscompanyinYibincityandMetrobuscompany,formedonlyinYibincityofaState-ownedpublictransportenterprises,thecompanyconsistsofoneortwo,thirdDivision.Integrationofpublictransportservicesisnotyetestablished3建立辅导员队伍。少年宫的主人是农村未成年人，

5、少年宫运行的组织主体是师资队伍。为了使少年宫活动正常开展，我校精心挑选有特长的教师担任专职辅导教师，使其各展其能、各尽其材，丰富了授课内容。目前我校有少年宫活动兼职辅导员10名。3.建立活动小组。我校结合农村孩子的实际，成立了手工活动小组、计算机活动小组、象棋围棋活动小组、体育活动小组、书画活动小组、音乐组、经典诵读组共7个兴趣小组，鼓励有兴趣爱好的学生人人积极参与。乡村少年宫的建成使用为我校少年儿童提供了一个健康生活、快乐学习的场所。自从乡村少年宫开展活动后，大大丰富了学生的课余生活，孩子们不仅学到独特技艺，而且在平时的学习中，对学习文化知

6、识的兴趣更浓了，乡村学校少年宫真正成为了孩子们的“快乐大本营”。少年宫定时开课（每周五和假日活动），确保了活动有组织、有计划地开展。乡村学校少年宫活动的正常开展，受到了教师、学生和家长的热烈欢迎和高度评价，产生了广泛的社会效应。4.建立健全相关制度。每个兴趣小组我们都建立了相关组织制度。三、管好运转经费，完善设施建设1、合理使用运转经费，2012年、2013年运转经费使用情况，材料耗损、器材维修32075.35元，水电暖19293.53元，辅导员交通午餐补助费16600元，档案费16690元，其他费用15628元，利用运转经费，有力保障活动器

7、材的添置。2.在乡村学校少年宫的建设中，我校积极启用现有设施设备，按照乡村学校少年宫建设要求，安排了专用教室。已能基本满足特长生的教育学习活动需要。3.物资管理到位，物尽其用。我校于2012年11月初收到上级赠送器材一批。为了使上级发放下来的各种器材管理到位，我校按照7个兴趣小组来分配管理，使少年宫活动逐步趋于规范化、科学化。四、适时开展活动我校以乡村学校少年宫为平台，适时开展主题鲜明的道德实践活动和丰富多彩的文娱活动。1.开展“做一个有道德的人”实践活动。2.在重大节日、纪念日以及某些有特殊意义的纪念日，利用少年宫这一平台开展了道德、法制、

8、国情安全等教育活动，如开展“弘扬民族精神活动月”、“学雷锋活动月”、“文明礼仪活动月”officiallyestablishedonJuly1,2013,Yibin