2012年校长论坛交流材料

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1、以文化引领用制度规范靠实干带动实现全面提升本庄中学袁子学为了进一步深化教育改革，全面推进素质教育，提高教育教学质量和办学效益，本庄中学在县教育局的悉心关怀下,全体教职工团结一致，扎实工作，取得了一定成绩。以下是我校工作的一些措施，不当之处请大家批评指正。一、加强师德建设，形成可靠抓手要想有一支作风优良、纪律严明、爱岗敬业的教师队伍，首先必须加强师德师风建设。因此，2011年9月，学校结合实际，制订相应切实可行的计划和措施，宣传好、开展好、落实好师德师风建设。通过学、查、促等活动，一个“铸师魂、树20

2、12年石阡县校长论坛交流材料师德、修师身”的氛围逐步形成。二、通过学校文化建设统一思想文化是一个学校的灵魂和统帅。教育局于2011年10月配齐了我校领导班子，我首先统一了领导班子的思想，制定了“以文化引领，用制度规范，靠实干带动”的发展思路。在这个发展思路的指导下，全体教职工创新思维，统一步调，齐心协力，扎实工作，使学校在教育教学质量、科学规范管理、校园文化建设等方面都取得了突破性进展。1、以服务引领发展，用爱心铸造和谐he"governingforthepeople","Nomatterthein

3、terestsofthemasses"conceptunderstandingisnotinplace.Thespecificworktreatswiththedeployment,afewleadingcadrescomplainthatworkistoocomplicated,toomuchresponsibility,thepressureistoolarge,toomuchemphasisonthedifficultyofthework.Forexample,noncoalmine5一所学校

4、的好坏关系到千家万户的利益，关系到众多青少年的健康成长，办好一所学校是一项很大的民生工程，所以学校把“为学生服务”作为工作主题，学校各个处室主动创新地开展工作并使为学生服务的思想不断深化。如总务处开学初修缮学生床铺中途不定时建修、每天按时发水；宿管办每晚上准时查寝，了解每个学生的动向；班主任发现学生身体有病，首先送医院治疗再通知家长等等。2、通过“两个大讨论”触动师生灵魂针对当前社会上存在的功利思想和浮躁现象，结合学校实际情况，学校在全校教职工中开展了“我为本中做了什么，我要为本中做什么”大讨论活动

5、，使全体教职工进一步明确了工作目标，肯定了自身价值，找准了工作航标，加快了自身的专业成长进程。在全体学生中开展了“我为什么来本中，我来本中要做什么”大讨论活动，各班利用班会和团队活动展开大讨论，人人发言，人人表态，并开展征文比赛，引导学生“刻苦学习、感恩老师、报答父母，报效祖国”2012年石阡县校长论坛交流材料。三、通过制度体系建设规范行为中国是一个人情大国，在这种大氛围下，人情的成分无孔不入。要使学校管理有法可依，有章可循，就必须使制度体系从建立到执行都得到规范。1、让制度与时俱进。制度化建设要与

6、人性化相结合才能相得益彰，有人可能认为制度化与人性化是相互矛盾的，我觉得二者是并行不悖的。学校定期对所有制度进行审查，看是否适合学校的发展形势，是否有不符合实际的内容，把不适合学校发展要求的，不符合民心民意的，或改进，或废除。如我校2008年第四届教代会通过的《本庄中学关于劳动纪律的规定》修改和完善了5次。2、加强制度的可操作性。he"governingforthepeople","Nomattertheinterestsofthemasses"conceptunderstandingisnotin

7、place.Thespecificworktreatswiththedeployment,afewleadingcadrescomplainthatworkistoocomplicated,toomuchresponsibility,thepressureistoolarge,toomuchemphasisonthedifficultyofthework.Forexample,noncoalmine5所有制度在执行的时候，尽可能地消除人为因素，让事实说话，让数字说了算，清晰明了，不给暗箱操作留任何机

8、会。比如在2011年度考核评优的时候，就是按制度的有关规定，把平时的工作数字化，初步确定侯选人进行公示，再由考核小组教师现场针对该教师提供的资料进行打分后再公示，真正体现了整个评优过程的公平、公正、公开。让真正优秀的人感到幸福，让落选的人心服口服。四、通过实干精神激发团队潜能学校的整体发展需要团队的精诚合作，团队潜能的激发需要领导的实干精神来带动。学校领导班子几乎放弃了节假日，没有上下班的概念，一心扑在工作上。为了加快学校发展，带头深入到广大师生当中，研究校情，广泛听