第一学期英语教研组工作总结

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1、第一学期英语教研组工作总结  篇一:XX-XX年第一学期英语教研组工作总结  XX-XX年第一学期英语教研组工作总结  新博初中陈正芳  随着新课程改革的全面推进,学校办学水平的不断提升,我们英语教研组作为学校的基层组织,得到了学校领导的高度重视和大力支持,这使我们对自身工作也有了更高的认识和定位,为此我们组提出了这样一个工作总要求,即:“以积极进取的精神状态,自觉学习新课程,掌握新理念,研究新情况,解决新问题,开拓进取,求实创新”。在具体的工作中,我们重点抓好了以下几个方面的工作:  一、强化学习,转变观念,落实“英语课程标准”的精神  在当今信息社会中,教育教学理论不断推陈出新,如不及时

2、学习就会处于被动的局面,因而我们教研组加强了理论学习的力度,坚持“三定”制度(定时间、定内容、定中心发言人),以个人自学和集体交流相结合的形式,组织教师认真学习了《新课程标准》、《翻转课堂教学》、《微课制作》等书籍或讲座,改变了过去以“教师为中心”的传统教学观念,树立了“面向全体学生,突出学生主体,促进学生发展”的新的教育理念,要穿新鞋走新路,将新课程标准的精神落实到具体的行动之中,避免教学的滞后性和盲目性。  同时我们组也鼓励教师多上网学习,收集先进的教育教学理论并坚持每学期做好学习笔记,促进了教师理论素养的提高。  二、落实常规,目标明确,努力创建教研组特色  在教研组的日常管理工作中,

3、我们组确立了“全员管理”的理念,形成了全员参与、全组动手的工作氛围,构建了教研组长、英语教师、学生一体化的管理网络,在学校管理的大背景下,立足教研组自身,加强过程管理,严格落实各项常规工作,努力创建教研组特色。  三、教学教研,相得益彰,快速提高教科研能力  向科研要效益,向科研要质量,我们在搞好教育教学工作的同时,积极投身于教育科研的活动中来,这是我们组教科研工作的重点和目标所在。  1、课题研究,促进教师成长。  本学期我们组部分教师参加了区级微课题研究,并围绕课题研究,制定切实  可行的实验计划,在课堂教学中实践和探索。对于在课题研究中出现的困惑,我们及时查找资料,更注重对实验过程中研

4、究数据和资料的积累和收集,为撰写教育教学论文提供了良好的素材。  2、教研相长,提高课堂教学水平。  教科研的主阵地是在课堂,在日常教学中,我们努力做到在教中研,研中教,教研相长。在课堂教学中,我们倡导任务型的学习方式,充分利用实物、图片、手势、直观教具和表演等方法,运用电教媒体等多种手段为学生创设真实的语言交际情景,引导学生理解、模仿和运用语言,提高学生综合运用语言的能力,这在我们组每个成员的研究课中得到了充分体现。  3、以教育叙事为依托,提高科研水平。  每位教师都能积极认真撰写教育故事,不断对本身的教学行为进行反思,促进了老师们科研水平的提高。  四、团结协作,争优创先,实现全员共同

5、成长  教研组是一个团队,一个团队要有凝聚力,就离不开一份良好的团队精神。为此,我们一方面不断强化整个团队分工不分家的团结协作精神,另一方面又不断鼓励大家争优创先,以实现整个团队中每一位老师的成长。  五、取得的成绩。  在教研组各位老师的共同努力下,积极参加各级教研活动。通过一学期的参与,每位教师都有很大的收获,将听到的,学到的应用于教学之中,期末取得了可喜的成绩。  篇二:XX-XX学年第一学期英语教研组工作总结  XX-XX学年第一学期英语教研组工作总结  时光匆匆,转眼本学期已近结束,回顾这学期的教学工作,忙碌中感  受充实,辛苦中体验甘甜。在校领导的正确指导和支持下,在全体教研组教

6、师的积极配合下,学期初制定的各项目标和任务都井然有序地完成了。现将主要工作总结如下:  一、本学期完成的主要工作如下:  (一)教研工作扎实开展,以研促教氛围愈来愈浓浓厚。坚持间周教研活  动,每次活动均有理论学习和校本教研课题研讨,教研务实,效果良  好。  1、每周三第八节各备课组都坚持进行备课活动。  2、每次开展的教研组活动都能进行教育理论学习与研讨,本学期理论  学习8次,专题研讨5次。针对教学中存在问题提出针对性较强的  整改要求,及时传达学校教学要求且积极贯彻落实。  3.本组教师教研水平、教学艺术性提高,本组教师问卷满意率大幅度  提高,得到学生普遍认可。  (二)落实教学常

7、规,提高教学质量。  1、抓好备课环节,精心备课。采用教案审签的方式,杜绝不备课上课现象,能坚持写教后记。  2、认真上好每一堂课。在教学过程中,把握新课程标准,改变教学模式,把高效课堂当做好课的标准;转变角色,教师为主导,学生为主体的  课堂结构;倡导每节课学生的练习时间不得少于20分钟,反对教师满  堂灌的做法;同时注意采用现代化的教学设备,引进多媒体教学,充  分调动学生的多种感观,激发学生学习兴趣,多

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