大学大学生宿舍文化调查报告

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时间:2018-09-28

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1、大学大学生宿舍文化调查报告  一、调查目的:了解西北民族大学学生本科生宿舍文化现状。  二、调查方法:本次调查以西北民族大学本部校区本科生为调查对象,按95%的置信水平,用sps抽样从5306个宿舍(男:2052,女:3254)中抽取240个宿舍作为样本。用等比例抽样方法在6栋宿舍楼及每一层里科学分配样本比例,最后用随机抽样方法每一层楼里获得每一个具体样本。调查时,以宿舍为单位,小组人员深入每个宿舍,发放问卷。  三、调查时间:12月中旬  四、样本的情况:总体:5036个宿舍,男:女=2:3,按95%的置信水平,

2、计算出样本240个宿舍(男女比例接近2/3),样本具有代表性。  五、调查内容:此次调查主要通过对学生们的物质文化,制度文化,行为文化,精神文化四方面的调查,来了解宿舍文化情况。具体以a、b、c、d、四类题作为量表来体现。  六、调查表的分析:此次调查,共发放240份问卷,回收240份,回收率为100%,利用科学统计软件对样本数据进行科学统计分析,其中有效问卷214份,有效率为%。用科学统计软件对来自不同地区、不同民族、不同年级、不同专业、不同专业类型、不同性别的西北民族大学本科学生的宿舍文化(物质文化、制度文化、

3、行为文化、精神文化)进行了频数和相关性分析。  七、分析结果:  (一)物质文化(a类题)  宿舍的物质文化主要是指宿舍器物的种类、位置的摆放、装饰形式及环境卫生习惯等。本次调查针对物质文化设计了四道题:a1:器物摆放情况、a2:装饰物类型、a3:清除垃圾的频率,a4:大扫除的频率。分析如下:    a1:在此次调查中我们发现,物品摆放整齐程度与宿舍成员的民族比例有关,与其他因素无关。其中汉族同学占多数的宿舍,物品摆放整齐程度较低。见下表:a1:物品摆放整齐程度与宿舍成员的民族比例之间的关系  宿舍物品整齐情况宿舍

4、成员各民族比例total全部是汉族汉族居多汉族和少数民族各半少数民族居多全部是少数民族非常整齐%%%%%%%%%%%%整齐%%%%%%%%%%%%一般%%%%%%%%%%%%不整齐%%%%%%%%%%%%非常不整齐%%%%%%%%%%%%注:gamma值为-sig.为:0a2:调查中发现,在宿舍装饰品的选择上,男女差异较大。在装饰品中拥有玩偶的男生仅为%,而女生为%;宿舍内有墙纸的男生为%,女生为%。在其他  装饰物方面,男女无较大差别。      a3:宿舍是否及时清除垃圾与宿舍成员的来源地、性别有相关性。与其他

5、因素无关。见下表:a3-1:是否及时清理垃圾与宿舍成员主要来源地crosstabulation    宿舍成员主要来源地total东部地区中部地区西部地区东北地区是否及时清理垃圾是%%%%%%%%%  %视情况而定%%%%%%%%%%否%%%%%%%%%%注:gamma值为-sig.为:a3-2:是否及时清理垃圾*性别crosstabulation性别男生女生是视情况而定否%within是否及时清理垃圾%%%within性别%%%within是否及时清理垃圾%%%within性别%%%within是否及时清理垃圾%

6、%%within性别%%total%within是否及时清理垃圾%%%within性别%%注:gamma值为-sig.为:  a4:宿舍大扫除的频率与所有变量均无关,从分析中可以看到,大一到大五,宿舍大扫除的频率都是一周一次。    (二)制度文化(b类题)  制度文化是指围绕学生宿舍管理而制定的一系列制度、条例、公约等等。  在这次调查,具体分为四个方面:有无卫生值日制度、制度执行情况、熄灯制度、集体庆祝的规定,分析如下:    b1:在卫生值日制度的制定方面,调查显示,它与其他因素不存在相关性,对卫生值日进行频

7、数分析,有值日制度的是79%,没有的是21%。见下表:  b1:卫生值日制度  frequencypercentvalidpercentcumulativepercentvalid有169没有45total214     b2:卫生制度的执行情况,与性别、民族、学院有关,与其他变量无关。具体见下表:b2-1:卫生值日制度执行情况*性别crosstabulation性别total男生女生卫生值日制度执行情况是%within卫生值日制度执行情况%%%%within性别%%%看情况%within卫生值日制度执行情况%%%

8、%within性别%%%否%within卫生值日制度执行情况%%%%within性别%%%total%within卫生值日制度执行情况%%%%within性别%%%注:gamma值为-sig.为:  宿舍成员各民族比例total全部是汉族汉族居多汉族和少数民族各半少数民族居多全部是少数民族卫生值日制度执行情况是%within卫生值日制度执行情况%%%%%%%

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