中餐厅服务流程

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时间:2018-09-27

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1、中餐厅零点服务流程总程序:餐前准备-----迎宾引领--------拉椅让座--------送巾服务--------茶水服务---------增减餐具--------餐巾服务---------点单服务---------酒水服务----------上菜服务--------席间服务---------结账服务--------送客服务---------检查收台、准备下一桌。注意事项:餐具柜内的物品需备足(根据台面摆台要求,种类需齐全。如:开瓶器、笔、便签纸、火机、牙签、各类餐具、客人意见卡、餐巾等)一.迎宾引领:1.预定:当面预定注意:姓名、单位、就餐时间、人数、联系

2、电话、特殊要求。电话预定:⑴接听前的准备:A调整好情绪和声音。B准备好笔和纸.⑵接听的程序:A.三声以内接听电话。如果三声以后接听要先跟客人致歉。B.拿起电话。根据正确的时间问候客人。说“您好。潮香阁生态时尚餐厅。C.仔细倾听,避免打断客人。⑶记录以下电话内容:A.人数、姓名(最好是全名)、联系方式、电话、就餐时间、特殊要求。B.向客人重复电话内容.向客人致谢。“恭候您的光临”C.挂电话时,让客人先挂(以防客人还有其他事情)再轻轻的放下电话。D.如客人没有挂电话的意思,应询问客人还有其它事吗.如没有说声再见,轻轻放下电话.2.引领:①在第一时间内知道客人的预定

3、情况与订餐目的(宴请或是家人、同事聚餐)。安排好台位。[您好,有预定吗?您好是参加张先生的宴会吗?请问您几位,您看这里还满意吗?]②安排好座位后,要礼貌的向客人说“您,这边请”“请随我来”。③走在客人左前方1—1.5米处不时回望客人(或侧着身子走记住要面向宾客),有台阶要提醒客人。注意自己的位置,不要遮挡客人。引领要领:身体微前倾,手臂弯曲,以大臂为轴向外展开。目光随指尖方向移动。(四拢、大拇指微张)同时伴随礼貌用语。④客人拎着物品时.要帮助客人存放或替客人拿好物品、帮助行动不便的老人或残疾人。⑤到达台位前要询问客人是否对座位满意。如果不满意要根据客人的需要重

4、新安排。二.拉椅让座:1.当迎宾带客人到达台位时,应帮助服务员主动为客人拉椅让座。2.首先为主宾拉椅。其次为主人(视入座的先后顺序为客人全部拉好)。3.动作要领:站在椅子后,双手握住椅子两侧,左腿在前,右腿在后(根据个人习惯可变化腿)左腿弓、右腿蹬,轻轻的将椅子搬起(注意不要拖)拖后约30CM。(此项视情况而进行安排)4.当客人有下坐的动作时,将椅子轻轻送上。(此项视情况而进行安排)5.当客人脱下外套时,要帮助客人将衣服挂起。(要记住每件衣服的主人是谁.客人走的时候要主动为其拿衣服.)6.当有客人抱着婴儿或有小孩时,要给孩子准备宝宝椅。三.送巾服务:1.准备小

5、毛巾。(冬暖夏凉)标准:温度适宜,以不拧出水为准2.检查小毛巾是否有瑕疵,有无破损。3.使用方毛巾托时,将毛巾叠成被子形状,使用椭圆毛巾托时,将毛巾卷成柱子形状。4.将湿巾放在客人左手边。5.一餐中更换三到五次小毛巾。客人落座上小毛巾,上完凉菜更换小毛巾,上完热菜更换小毛巾,上水果更换小毛巾。6.礼貌用语“您好,请用湿巾”四.茶水服务:1.礼貌的征询客人意见需要什么茶(提供几种供客人选择)2.拿茶壶的姿势:右手拇指扣住茶壶把。其余四指放于骨碟下。3.倒茶顺序:从主宾开始,顺时针倒茶,倒玩后礼貌的说“请用茶”“请慢用”4.注意事项:⑴.不要拿走茶杯。不能触摸杯口

6、。不能摸茶壶嘴。⑵.茶壶不能对向客人,倒完后壶嘴微向上,放低撤出。⑶茶水不能添得十分满(八分满即可).⑷倒茶时的动作:站于客人右侧,右脚在前。左脚在后,身体微前倾。然后说“请用茶。小心烫”五.增减餐具:注意:1.根据客人到来时的具体人数增减餐具(征询顾客意见)2.要在副主人两侧增减餐具。3.老人,小孩的餐具尽量简单化。六.餐巾服务:1.征得客人同意后从主宾开始按顺时针方向服务。2.铺放的位置:A.对折三次后放于骨碟右侧(客人中途离席)。B.展开压于骨碟下方(宴会)。C.对角折成三角形平铺于客人腿上(包厢)。3.取下餐巾后在客人身后轻轻抖开(注意要正面朝上)。4

7、.如果客人自己铺放,要表示感谢。七.点单服务:1.①要熟悉店内的经营项目。估清、特推、特色菜,在客人点单时予以说明。②要了解客人的口味特点、风俗习惯、生活禁忌、宗教信仰。③推销时特别注意老人、小孩、女性顾客的口味。④点完菜后注意复单,确认后写清起菜时间、姓名、写清后落单。2.点菜的步骤:⑴“您好,您需要点菜吗?”⑵.请问您喜欢什么口味,我帮您推荐一下。⑶我们餐厅经营的菜式有……(4)点菜顺序:凉菜水果酒水热菜汤主食汤主食水果热菜茶水酒水凉菜3.点菜的基本原则:营养搭配、颜色搭配、承装器皿搭配、口味搭配、烹调方法搭配。(南甜、北咸、东辣、西酸)。4.点菜时站在点

8、菜客人右后侧,仔细倾听,仔细记录。5.

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