开学升旗仪式讲话稿

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时间:2018-09-29

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1、开学升旗仪式讲话稿  新学期降临,学生迎接新的开始,新的学习挑战,认识新的同学新的老师。以下是小编整理的开学升旗仪式讲话稿,仅供参考。开学升旗仪式讲话稿篇一  各位教工、各位同学:  大家新学年好!新学期好!今天我国旗下讲话的题目是:扎扎实实抓常规,认认真真搞教学。首先我代表校长室、党支部对新分配和调入我校工作的五位老师和初一年级165名新同学表示热烈的欢迎,希望你们早入融入XX中学这个大家庭,共同为XX中学的发展和繁荣做出贡献。  刚刚过去的XX-XX学年,我校的教育教学取得了可喜成绩:中考总均分位居全区第11位,超教育局下达的分数线近13分,全面完成了区教育局和XX街道下达的指

2、标任务,办学的社会效应得到了进一步提升,得到了广大学生家长和社区百姓的充分肯定。  新学年新学期,结合区教育局的工作要求和我校的实际,我校提出了“扎扎实实抓常规,认认真真搞教学”的工作思路,继续坚持“立足常规、精细管理、有教无类”的办学理念,突出“常规、质量、创建”三个关键词。为此,我提出以下几点要求:  一是学生的常规教育要突出“六个好”,即“走好路、吃好饭、扫好地、做好操、睡好觉”,只好把各项小事都做好了,都做正确了,学生才能像个学生样子,养成教育才能真正取得实效。  二是教师的教学常规管理突出教学五认真的执行,尤其是备课、作业布置与批改、辅导这三个环节。备课不仅要备教材,备重

3、、难点化解的方法,更要备我们的学生,备学生的基础;作业布置要有针对性,要面对量广面大的中等偏下的学生,有布置必有批改,要针对不同类型的学生尽可能做到面批;在辅导方面要做到有耐心,要俯下身段,潜下心来,不厌其烦,把学生当作自己的子女来看待。  三是高度重视创建工作。在完善硬件设施的基础上,积极准备台帐等软件资料,力争创建成南京市“青奥”学校、南京市节水型校园、南京市数字化校园。  各位教工、各位同学,让我们行动起来,立即投入到紧张而严肃的工作和学习中来,续写XX中学新篇章。  我的讲话完了,谢谢大家!开学升旗仪式讲话稿篇二  大家好!  我是高一(30)班学生彭XX。很荣幸能代表全体

4、高一年级新生在国旗下发言。我演讲的题目是:新学期、新起点、新努力。  从小学到初中,我们一直在仰望襄阳五中。她是百年名校,拥有最顶尖的师资力量和最良好的学习氛围。经过九年的努力,终于有幸走进她的怀抱。而今,起跑的号角已经吹响,让我们怀着对新生活的无比憧憬,以全新的姿态,迎接灿烂的高中生活。  新的生活,追求人生新的高度。进入五中的第一天,走在教学楼的长廊里,学长学姐的照片高高悬挂,那自信的面容、骄人的成绩,让我心头涌起一阵又一阵奋斗的热血。致远亭里话理想,宁静湖畔听书声,状元桥上望未来走在校园的每一个角落,都能感受到鞭策。今日,站在大成广场上,我们脚下是一个新的起点。过去的成功或失

5、败都已成为历史,让我们把它归零,为高中三年规划一幅新的蓝图,照着这副蓝图一步一步攀登新的高峰。  新的生活,拓宽人生新的广度。刚开学的一个晚自习,我们观看了校电视台录制的军训特别节目,我深受震撼。镜头的推拉、音乐的搭配,娴熟又专业。我由衷感叹,五中真是一个人才汇聚的地方啊。奥林匹克竞赛、社团活动、文艺汇演、体育比赛等等,学校为我们提供了一个如此宽广的平台,我们没有理由不好好珍惜。未来的三年,除了学习书本知识,我们还要陶冶情操、磨练意志、扬长避短、全面发展,让自己变得更加丰富和强大。  新的生活,树立人生新的态度。在这里,让我们一起学习和重温五中学生的“四比四不比”精神:不比基础比进

6、步,不比起点比终点,不比享乐比奋斗,不比依靠比自立。要弘扬这种精神,我们必须首先端正自己的态度,即:以严厉的态度对待自己,以真诚的态度对待他人,以严谨的态度对待学习,以珍惜的态度对待时间。  Agoodbeginningishalfdone(好的开始是成功的一半)。让我们从现在开始,勤奋学习、文明守纪、拼搏进取、完善自我。  雄关漫道铮如铁,而今迈步从头跃。同学们,让我们向着新的目标,扬帆起航吧!  我的演讲结束,谢谢大家!开学升旗仪式讲话稿篇三  老师们,同学们:  上午好!  在举国上下几年抗日战争暨世界反法西斯战争胜利70周年之际,在这秋高气爽的时节,我们迎来了新学期的开始。

7、  回首过去,学校紧紧围绕“为学生终身发展奠基”的办学理念,加强教学管理,坚持立德树人,各方面工作取得重大的突破,学校品质不断提升,正努力实现由优秀向卓越的跨越。在新的百年征程中,特别是XX年迁校之后的XX-XX年高考,XX五中创造出“五年八状元,新校五连胜”的优异成绩:其中5个省状元,3个市状元;4个文科状元,4个理科状元。北大清华录取人数分别为15人、22人、36人、22人、22人,均为全市第一,全省前三。一类重点大学人数直线上升,分别为1027人、1093人、1

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