关于手机使用情况的调查报告

《关于手机使用情况的调查报告》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在行业资料-天天文库。

1、关于手机使用情况的调查报告　　篇一：关于手机使用情况调查报告　　关于手机使用情况调查报告　　随着时代的变迁和科技日新月异的发展，人们的生活质量娱乐方式都相应得不断提高。手机，作为新时代的一种重要的媒介，它集上网、通讯等多功能于一体；也是人们生活方式的必备品之一。而大学生和教师们作为知识传承的载体，崇尚时尚和社会革新的活跃群体，手机在他们的生活中必然担任着十分重要的角色。手机的日益多元化对大学生们和教师们的生活有着不同的新意义。因此，本调查报告所关注的主要问题是当今大学生和教师使用各类手机的使用情况以及多元化的手机对大学生们和教师们

2、造成的影响。　　调查对象：在校大学生和教师　　调查方式：问卷调查，学生随机抽查100份，有效数据100份；教师随机访问50人，有效数据50人　　大学生调查问卷：　　1.您的性别：A男B女　　2.您现在使用的手机品牌是：A诺基亚B三星C苹果DHTCE黑莓F索爱G摩托罗　　拉H其它国产I其它国外品牌　　3.您大约多长时间更换一次手机：A半年B一年C一年半D两年E更久F更短　　4.您每天使用手机上网的时间是：A小于3小时B3-5小时C大于5小时　　5.您使用手机的频率是：A很频繁B比较频繁C很少　　6.您如果出门忘带手机会：A很焦虑B比

3、较焦虑C一般焦虑D无所谓　　7.您买手机时考虑的因素有：A质量B品牌C款式D人气口碑E价格　　8.您经常什么时候玩手机：A上课B课余时间C睡前躺床上D周末E随时随地　　9.您上课的手机模式是：A静音B震动C铃声D关机或飞行模式　　10.您常使用的手机功能：A通话B拍照C上网D聊天E听歌F电子书G游戏　　11.您认为使用手机的目的有：A联系家人、朋友B接收招聘信息等重要资讯C娱乐需要　　D跟随时代潮流E个人价值体现、自我炫耀　　12.您是否出现“觉得手机又震动，拿出来看看又没有”的情况：A经常B有时C没有　　13.您每个月手机使用花

4、费大约在：A50以下B50-100C100以上D更多　　14.您对您目前使用的手机满意程度:A很满意B还可以C不行D没感觉不在乎　　15.请谈谈您对手机功能的期许：__________________________________________　　教师访问问卷：　　1.您现在使用的手机品牌是：A诺基亚B三星C苹果DHTCE黑莓F索爱G摩托罗　　拉H其它国产I其它国外品牌　　2.您大约多长时间更换一次手机：A半年B一年C一年半D两年E更久F更短　　3.您使用手机的频率是：A很频繁B比较频繁C很少　　4.您买手机时考虑的因素有：A

5、质量B品牌C款式D人气口碑E价格　　5.您上课的手机模式是：A静音B震动C铃声D关机或飞行模式　　6.您常使用的手机功能：A通话B拍照C上网D聊天E听歌F电子书　　7.您对您目前使用的手机满意程度:A很满意B还可以C不行D没感觉无所谓　　8.您对学生上课时使用手机的评价是A很不应该B自觉点就没事C没关系无所谓　　11涉外文秘　　11321095　　吕佳晶　　篇二：关于大学生使用手机情况调查报告　　关于大学生使用手机情况调查报告　　调查人员：赵超越、郭蕊　　调查人员专业：新闻学　　调查地点：湖南科技大学　　调查时间：XX年4月14日

6、　　调查方式：问卷调查　　被调查者：湖南科技大学学生　　随着时代的变迁，科技的高度发达为大众社会赢得了日新月异的边化。一轮又一轮的科技革命，一波又一波的社会变迁，人们的生活质量随之上升，生活方式也因此改变。不可避免的是，科技革新也为学生的生活方式带来了不可忽视的改变。大学生不但是知识传承的载体，还是崇尚和实现创新的活跃群体。手机，这个曾经奢侈的名词，早已是大众生活的必需品。手机是现代社会的一种重要的媒介，它集上网，通讯等多种功能于一体，配备手机已经是大学生对外交流的重要工具。手机的日益多元化对与今日的大学生显然有着与众不同的意义。

7、　　一、调查背景　　目前，大学生对手机的要求越来越高，而且对于选择手机的观念也存在很大的分歧，　　那么我们学校对手机的选择观念又是怎么样的呢？下面我们对一部分学生进行了调查。　　二、研究目的　　调查同学们对于手机选择的态度和要求，以及他们实际上对手机功能的应用是否能够物尽其用。　　三、调查概况　　（一）调查方法　　采用问卷调查的方式，对南北校区的同学（共100名同学，其中女同学有52人，男同学有48人）进行了问卷调查。　　（二）调查安排及分工　　第一阶段：设计问题以及确定调查对象，并向南北校区的同学进行随机问卷调查。调查完以后对调

8、查结果进行回收和整理。　　第二阶段：统计调查的结果，并进行分析，得出相关的规律和结论，再加以总结。　　第三阶段：资料总结好以后，小组成员讨论并交流心得。查阅相关资料，写出完整的调查报告，并对小组活动进行经验总结。　　（三）调查结果及分析　　1.性别