lesson21 a skating lesson教案

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1、Lesson21ASkatingLesson教案　　Contentofcourses　　　　　Lesson21:ASkatingLesson　　　　Teachingaims　　知识与技能：1.StudentcanunderstandreadsayandpracticethedialogueaboutLingMingandDanny.　　2.Studentcanunderstandreadsayandpracticethedrill:Canyou……?.　　3.Studentcanunderstandreadsayandpractic

2、ethefollowingwords:forwards,backwardsandturnaround.　　4.Studentcanpracticethepresentcontinioustense.　　过程与方法：song,game,introduce,practice；　　情感、态度与价值观：培养合作学习的习惯，领悟“虚心使人进步”的道理。　　　　Teachingimportant　　　　　Practicethedialogue.　　　　Teachingdifficult　　　　　Practicethepresentcontini

3、oustense.　　　　Preparefortheclass　　1.somepictures　　2.somevocabularycards　　3.audiotapeandthetaperecorder　　　　Classperiod　　　　1课时　　Teachingsteps　　　　Step1.Organizingtheteaching　　1.Greetings　　2.SinganEnglishsong.　　Step2.Revision:　　1.Play“What’swrong?”toreview“ski”“snow”“skate”

4、and“ice”andothervocabulary.　　2.Givecommandstoreviewdirectionssuchas“turnright”“turnleft”“walkquickly”and“walkslowly”.　　Step3.Keyconcepts:　　1.Introduce:　　a.Role-playtodemonstrate“learn”“teach”and“think”.Pretendyoudon’tknowhowtospellawordtheSshavemasteredsuchas“winter”.L

5、eadadialoguesuchas:　　T:Iwanttowrite“winter”.Whatletterisfirst?Hmmm…Iamthinking.Iamthinking.Idon’tknowwhatlettercomefirst!Canyouwrite“winter”?　　S:Yes!　　T:Iwanttolearn.Canyouteachme?What’sthefirstletter?　　S:(Writewinthefirstblank.　　T:Thankyou!Whatisthesecondletter?Iamthi

6、nking!Ithink.Iknow!Isitan(a)____class?　　S:No.It’san“i”!　　2.Studentbook:　　a.NotethatNo.1inthestudentbookreviewsvocabulary.　　b.PlaytheaudiotapeastheSsfollowintheirbooks.　　3.Practice:Dividetheclassintosmallgroups.Askeachgrouptomakeupadialogueaboutlearningamewskill.　　Exerc

7、ises:　　1.Lookatthesnow,It`soutside.　　2.Thepushesthepapercup.　　3.Ithesunonmyface.　　4.Icanhearthewindinthetrees.　　　　　　　　　　Homework　　　　Activitybook　　Lesson21　　　　Blackdesign　　Lesson