人教版化学九年《物质的变化和性质》word学案

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1、课题1物质的变化和性质课前预习1、物理变化是指_____________________________，试举例___________________________________。2、化学变化是指_____________________________，试举例___________________________________。3、化学变化的基本特征：①有__________生成，常表现为________、_________、_________等；②常伴随________变化，表现为_______、________、_________等。4、判断：①、化学变化中一定伴随物理

2、变化（）②、物理变化中一定伴随化学变化（）③、发光、放热的变化一定是化学变化（）5、化学性质是指_________________________，试举例_______________________________。6、物理性质是指__________________________,试举例_______________________________。7、阅读课本，找出下列概念：熔点________________________沸点________________________压强_________________________密度____________________

3、_____8、物质在生产生活中的用途是由他们的________决定的。如乙醇可做燃料，是由于乙醇具有_______。学习目标1．知识与技能（1）了解物理变化和化学变化的概念及区别，并能运用概念判断一些易分辨的典型的物理变化和化学变化。（2）了解物理性质和化学性质的概念并能分清那些是物理性质，那些是化学性质。2．过程与方法（1）通过对实验现象的观察和分析，学会归纳整理的学习方法。（2）用化学知识解释日常生活中的一些变化，激发学习化学的兴趣。3．情感态度与价值观（1）激发兴趣，培养学习的自觉性和主动性（2）培养严谨务实的科学作风。课内探究1、物理变化和化学变化（1）、做[实验1-1，加

4、热试管里的水，使水沸腾。观察并记录现象，填入课本P7表格。从沸点的角度考虑，水发生了哪些变化？做[实验1-2，用杵研碎胆矾，观察并记录胆矾颗粒发生的变化，填入课本P7表格。（2）、做[实验1-3，向研碎的胆矾加水溶解，加入氢氧化钠溶液，观察并记录实验现象，填入P7表格。做[实验1-4，向石灰石里滴加稀盐酸，观察石灰石的变化以及澄清石灰石水的变化，填入填入课本P7表格。讨论交流：物理变化、化学变化的概念，说出他们的区别。概念___________________________________________区别____________________________________

5、_______拓展延伸：举出日常生活中物理变化、化学变化的例子。物理变化__________________________________化学变化__________________________________（3）、化学变化伴随的现象及能量的变化。化学变化伴随的现象________________________________作用____________________________________________化学变化中的能量变化______________________________注意：不能作为判断化学变化的依据。课堂练习：口答课本第10页1、2。2、物理性

6、质和化学性质（1）自主学习：阅读课本，归纳化学性质和物理性质。化学性质__________________________________物理性质__________________________________（2）了解课本中列举例子，再举出生活中遇到的有关物理性质和化学性质的例子__________________________________________（3）在叙述物质的化学性质时，往往有下列字：能、会、可以、易、难、有等。请你判断：木柴燃烧（）木柴能燃烧()铁生锈()铁（在潮湿的空气里）易生锈()铁（在干燥的空气里）难生锈()胆矾溶液和氢氧化钠溶液反应()胆矾溶液可

7、以和氢氧化钠溶液反应()（4）自主学习几个重要的物理性质：熔点、沸点、密度。（5）填写并学习表2内容 物理性质化学性质概念物质____中表现出来的性质物质_____中表现出来的性质性质内容颜色、状态、气味、熔点、沸点、硬度、密度、溶解性、挥发性等可燃性、还原性、氧化性、稳定性等区别方法是否通过化学变化体现出来3、性质与用途的关系（1）分组做[实验1—5]，观察它们的颜色、状态，推测密度大小，小心地闻气体的气味，用点燃的木条检验它们能不能支持燃烧。讨论交流：氧气和二氧化