2018-2019学年上学期教研工作计划

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1、2018—2019学年上学期教研工作计划中学语文学科主要教研工作安排时间内容地点参加人员8月27日下午3:00学科教研工作会郑州九中县（市、区）教研员，市直中学教研组长、中心组成员、高中教研共同体和初中学区教研合作体负责人9—10月七八年级期末学业水平测试质量分析会待定使用试题的相关县（市、区）教研员，七八年级语文教师9—10月中招质量分析会待定县（市、区）初中教研员，初中市中心组成员，九年级语文教师9—10月高考质量分析会待定县（市、区）高中教研员，高中市中心组成员，高三语文教师9—11月课堂教学达标评优活动（区级达标）待定相关

2、教师9—12月高中教研共同体和初中学区教研合作体主题教研活动主题：1.基于标准的教学与评价；2.中学语文课程实施有效策略研究相关学校初、高中教师中学数学学科主要教研工作安排时间内容地点参加人员8月29日下午3:00学科教研工作会郑州九中县（市、区）教研员，市直中学教研组长、中心组成员、高中教研共同体和初中学区教研合作体负责人9月中旬高考质量分析会待定县（市、区）高中教研员，高中市中心组成员，高中教研共同体学科负责人，新、老高三年级教师9月下旬中招质量分析会待定县（市、区）初中教研员，初中市中心组成员，初中学区教研合作体学科负责人，

3、新、老九年级教师9月10日全国高中数学联赛待定相关学生9—12月高中教研共同体和初中学区教研合作体主题教研活动教研主题：课堂教学设计的设计相关学校初、高中教师中学英语学科主要教研工作安排时间内容地点参加人员2018年8月学科教研工作会郑州外国语中学（陇海路初中部）县（市、区）教研员，市直中学教研组长，中心组成员，高中教研共同体和初中学区教研合作体负责人2018年9月郑州市2018年高考英语学科质量分析会郑州市第十九中学（陇海路）县（市）、区高中教研员，高中教研共同体负责人，教研组长，市中心组成员，县（市）区新、老高三英语教师201

4、8年9月郑州市2018年中考英语学科质量分析会郑州外国语中学（陇海路初中部）县（市）、区初中教研员，初中学区教研合作体负责人，市直初中教研组长，市中心组成员，市区新、老九年级英语教师2018年9-10月高中教研共同体、初中学区教研合作体主题教研活动：基于英语学科核心素养的课堂教学模式探究与实践相关学校初、高中英语教师2018年10月郑州市2017-2018学年七、八年级英语学科质量分析会郑州市第二中学（桃源路初中部）县（市）、区初中教研员，初中学区教研合作体负责人，市直初中教研组长，市中心组成员，（县）市区现任八、九年级备课组长2

5、018年10月郑州市2017-2018学年高一、高二年级英语学科质量分析会郑州市第四中学（京广路）县（市）、区高中教研员，高中教研共同体负责人，高中教研组长，市中心组成员，（县）市区现任高二、高三年级备课组长2018年10月河南省中学英语教师优质课评比及教学观摩研讨待定相关教师2018年11月郑州市中学英语学科课程基地实验成果展示会郑州中学（初中部）（高新区樱花街2号）县（市）、区初中教研员，初中学区教研合作体负责人，课程基地成员，市直初中教研组长，市中心组成员，（县）市区初中各年级备课组长待定课堂教学达标评优活动笔试待定初、高中

6、相关教师2019年1月郑州市2019年高三英语第一次质量预测分析会郑州市第九中学（农业路）县（市）、区高中教研员，高中教研共同体负责人，市中心组成员，市区高三英语教师中学物理学科主要教研工作安排时间内容地点参加人员8月29日下午3:00学科教研工作会郑州外国语中学（陇海路）县（市、区）教研员，市直中学教研组长、中心组成员、高中教研共同体和初中学区教研合作体负责人9月第三十五届全国中学生物理竞赛预赛待定高三参赛学生及辅导教师9月中旬高考质量分析会郑州二中（政通路）县（市、区）高中教研员，高中市中心组成员，高中教研共同体学科负责人，新

7、、老高三年级教师9月下旬中招质量分析会待定县（市、区）初中教研员，初中市中心组成员，初中学区教研合作体学科负责人，新、老九年级教师11月“互动课堂”研讨会待定初中物理教师中学化学学科主要教研工作安排时间内容地点参加人员8月29日下午3:00学科教研工作会郑州七中（健康路）县（市、区）教研员，市直中学教研组长、中心组成员、高中教研共同体和初中学区教研合作体负责人9月初郑州市初、高中化学优质课决赛待定初高中相关教师9月19日高考质量分析会郑州七中（健康路）县（市、区）高中教研员，高中市中心组成员，高中教研共同体学科负责人，新、老高三年

8、级教师9月19日中招质量分析会郑州二中（政通路）县（市、区）初中教研员，初中市中心组成员，初中学区教研合作体学科负责人，近两届九年级教师9—12月中旬高中教研共同体、初中学区合作体主题教研活动教研主题：基于基于核心素养的教、学、评一致性课堂教学研究