关于举办8090后员工育用留管理高级培训班的通知

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1、河北省企业家协会文件冀企培字[2012]51号关于举办“80/90后员工育用留管理”高级培训班的通知各设区市企业家协会及各行业企业家协会、各直属会员企业及有关企（事）业单位：随着时代的变迁，不同年龄层的员工给企业管理层带来不同的新课题。与其他年龄层相比，80/90后的员工敬业指数较低，跳槽率高，团结协作意识不强，工作随意性较大；但同时，他们又具有可塑性强、学习和创新能力强、兴趣涉猎广泛、充满朝气等特质。“只有落后的员工管理，没有永远落后的员工”，当前，80、90后已日益成为企业员工的主体，他们鲜明的群体特征、全新的思维和观念正在挑战传统

2、的企业管理模式。是引导他们成长为企业发展的中流砥柱，还是任其成为管理者望而生畏的问题员工，这是每个企业管理者都必须深思的问题。然而，纵观中外管理经典，它们大多数都写在20世纪80年代以前，一些原有的管理方法和技巧已经不再适用，企业管理者如果仅凭过去的经验和传统方法来管理80/90后，肯定会觉得力不从心。为了帮助企业管理者突破旧有的管理思想和理念，全面把握80/90后员工的心理和行为特征，做好80/90后员工管理、激励、育留工作，从而打造出富有向心力的优秀基层团队，河北省企业家协会决定于2012年9月22日至23日在石家庄市举办《80/9

3、0后员工育用留管理》高级培训班。该班将特别邀请国内80/90后员工成长与管理研究领域的权威专家田先老师亲临授课，这是一次难得的学习机会，请各单位积极组织有关人员参加。现将有关事项通知如下：一、培训目标1、全方位了解80/90后员工的行为和心理特征，掌握与之相对应的管理方法和技巧；2、认知80/90后员工的情感激励策略，掌握80/90后员工人性激励四维模型及运用，激发员工内在动力，建立与新生代员工的新型领导关系；3、理解80/90后员工与现有企业管理模式的冲突，掌握80/90后6人本管理五环模型及运用，推动80/90后员工高效工作；4、掌

4、握及时有效的80/90后全程辅导技巧，学会80/90后的团队精神塑造，打造优质80/90后基层团队。二、专家简介田先老师：中国青少年“三十而立”研究专家，80/90后成长教练，人力资源和社会保障部“通用就业能力、职业生涯规划、CETTIC职业基本能力”培训项目专家委员会委员及TTT导师，清华大学、复旦大学、上海交通大学特聘专家，美国质量学会金牌讲师，中国企业教育百强讲师团核心讲师。国内第一批专业培训体系建设与课程开发的探索者和实践者，主持开发《8090后职场第一课》、《8090后员工应该这样做》、《要么适应公司，要么离开公司》等营销及管

5、理类培训教材20多本，课程包20余套，策划各类企业培训光盘近50套，作品曾获广东经济出版社“码洋冠军”、“最佳编辑推荐奖”。80后“草根”奋斗的典型，18岁登上电台财经节目主播台，20岁进入管理咨询著书立说，25岁成为国内最年轻的职业培训师，常年服务于通信、银行、保险、能源、钢铁、航空、汽车、IT等重点行业数百家知名企业，受到学员和企业一致好评。三、培训特点生动：结合NLP、教练技术、催眠、心理咨询等专业手法，独创“立体互动式”培训风格，生动活泼，机智风趣，现场掌控自如，极具亲和力与感染力；原创：坚持原创性需求调研与课程开发，多年课程开

6、发的深厚积淀，结合自身峰回路转的丰富的实践体验，使课程从体系上、理论上、操作上等都具有非同一般的高度、深度、严谨度与实用度；实效：深厚的心理学、文学、教育学与管理学功底，善于从本源出发，引导学员经由“自省——内悟——外发”，实现“要我动——我要动”的转化，提供最具实效的管理工具，达到事半功倍的培训与绩效改善。四、培训内容（一）客观认知，走进80/90的世界1、走进80/90后的世界——三维立体模型6ü个性ü价值观ü行为模式62、换个角度看80/906ü未被开发的80/90后ü3类不同的80/90后员工6（二）心态梳理，激发原动力61、你

7、想过怎样的生活？2、如何实现你的理想生活？3、你为谁工作？4、找到钱以外的工作动力6（三）人本管理，保障执行力1、80/90后与现有管理方式的冲突62、80/90后管理基本法ü掌握三个关键角色6-朋友-教练-家长6ü避免3个角色3、80/90后人本管理五环模型ü目的：为什么做比做什么更重要（四）系统激励，凝聚向心力1、80/90后员工心理：鱼和熊掌为什么不能兼得？2、80/90后员工人性激励四维模型ü环境：营造轻松舒展的工作环境；ü文化：打造透明温暖的团队氛围；ü物质：钱不是万能的，但没有钱是万万不能的！ü精神：职位有高低，人格没有高低

8、！3、激励其实很简单——80/90后员工激励实用技巧6ü每周至少一次个性化谈心ü午餐的非正式聚会千万别错过ü纯粹的集体活动是必须的ü适当关心他的亲友与生活6（五）全程辅导，挖掘成长力61、如何识别80/90