高三语文教学 教师工作总结范文

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1、-------------------------------------------------------精选财经经济类资料----------------------------------------------高三语文教学教师工作总结范文　　我今年担任高三年级文科班的语文教师。一学期又快结束，在这里我对一学期来的语文教学工作做一个总结。　　第一次上高三，教学经验还很不足的我还是感觉到了很大的压力。一学期来，我认认真真地做好本职工作，以学生为主体，因材施教，课内外相结合，基本上完成本学期初给自己安排

2、的教学工作。　　学生基本情况：　　1、基础薄弱点很多，综合做题能力较差，学习上不善于自己纠错总结。-----------------------------------------------最新财经经济资料----------------感谢阅读-----------------------------------~8~-------------------------------------------------------精选财经经济类资料------------------------------

3、----------------高三语文教学教师工作总结范文　　我今年担任高三年级文科班的语文教师。一学期又快结束，在这里我对一学期来的语文教学工作做一个总结。　　第一次上高三，教学经验还很不足的我还是感觉到了很大的压力。一学期来，我认认真真地做好本职工作，以学生为主体，因材施教，课内外相结合，基本上完成本学期初给自己安排的教学工作。　　学生基本情况：　　1、基础薄弱点很多，综合做题能力较差，学习上不善于自己纠错总结。---------------------------------------------

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5、很不足的我还是感觉到了很大的压力。一学期来，我认认真真地做好本职工作，以学生为主体，因材施教，课内外相结合，基本上完成本学期初给自己安排的教学工作。　　学生基本情况：　　1、基础薄弱点很多，综合做题能力较差，学习上不善于自己纠错总结。-----------------------------------------------最新财经经济资料----------------感谢阅读-----------------------------------~8~--------------------------

6、-----------------------------精选财经经济类资料----------------------------------------------高三语文教学教师工作总结范文　　我今年担任高三年级文科班的语文教师。一学期又快结束，在这里我对一学期来的语文教学工作做一个总结。　　第一次上高三，教学经验还很不足的我还是感觉到了很大的压力。一学期来，我认认真真地做好本职工作，以学生为主体，因材施教，课内外相结合，基本上完成本学期初给自己安排的教学工作。　　学生基本情况：　　1、基础薄弱点很多

7、，综合做题能力较差，学习上不善于自己纠错总结。-----------------------------------------------最新财经经济资料----------------感谢阅读-----------------------------------~8~-------------------------------------------------------精选财经经济类资料----------------------------------------------　　2、知识面比较狭

8、窄，知识点欠缺仍很多。　　3、学习不注重科学方法，不能及时落实复习、巩固提高。　　4、上课注意力容易分散。　　5、深入研究思考少，主动学习质疑少，学习被动，不爱动脑、动手。　　6、有时易灰心，战胜困难的勇气不足。　　7、写作缺乏文采和思想的深度。-----------------------------------------------最新财经经济资料----------------感谢阅读----------