上海金山中学

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1、上海市金山中学2015年度文明单位社会责任报告          上海市金山中学和谐校园创建领导小组 2015年12月目 录1、学校概况————————————————2、主要参数————————————————3、报告内容————————————————            一、总论1、学校概况金山中学是上海市现代化寄宿制重点高中，是上海市实验性示范性高中，学校占地面积185亩，总建筑面积7.85万平方米，总投资2.5亿元人民币。学校建筑中西合璧，庄重大气，充满现代人文气息。学校设施一流，设备先进。学校现有38个教学班（包括8个新疆班），可以为1820名学生提供一流的公寓化

2、的住宿条件。学生人数1500名，教职工人数178名。现任校长徐晓燕、书记马建昌。 徐晓燕校长   马建昌书记学校师资力量强，特级教师3人、高级教师66人,中级职称以上教师占74.2%，一批教师被评为区首席教师、区导师、区骨干教师。一批老师被评为上海市名师。近年学校获得的市级以上荣誉有：“上海市体育二线队学校”、“上海市贯彻《学校体育工作条例》优秀学校”、“上海市二期课改实验基地”、“上海市中学生行为规范示范学校”、“上海市优秀家长学校”、“上海市教科研先进集体”、“上海市德育先进集体”、“上海市安全文明校园”、“上海市平安学校”、“上海市民族教育先进校”、“上海市文明单位”、“

3、全国尊老敬老助老优秀组织奖”、“全国精神文明建设工作先进单位”等。学校传统优良，文化底蕴厚实，办学业绩显著。2015年学校获得市级以上奖励70多人次。在区文明办和教育局的领导下，我们认真学习十八大精神、学习科学发展观的有关论述、学习上海市普教系统文明单位（和谐校园）测评指标体系，在新一轮创建活动中大胆创新，提出了“关注师生生命质量，拓展师生发展空间”的办学思想，也是学校新一轮创建市文明单位的理念。它蕴含着“求真务实，追求卓越，团结协作，实践创新”的金中精神；它体现了师生和谐发展。我们以科学发展观为指导，以人为本，以师生的可持续发展为本，全面贯彻党的教育方针，努力使学校成为师生和

4、谐发展的生态园。我们将以新一轮创建市文明单位来推动学校新一轮发展，引领金山中学的团队，奉献青春、奉献智慧、奉献人生，将师德高尚、师爱博大、师艺精湛、师风纯粹写在教育生涯的奋斗之中，努力用教育者的品格唤起受教育者的品格，自觉地承担起教育传承文明的责任，将国家意识、文化认同、公民人格注入莘莘学子的成长，努力为国家建设培养兼具领袖气质和百姓情怀的优秀人才。2.报告编制依据学校社会责任报告依据于学校上海市文明单位创建规划、上海市文明单位创建总结、2015年党总支工作总结、2015学校工作总结、上海市安全文明校园创建总结、全国节能型示范单位工作总结等。3.报告特色在学校党总支的领导下，学

5、校党总支坚持以邓小平理论和“三个代表”为指引，全面贯彻落实科学发展观。在十八大和十八届五中全会精神指引下，深入开展创先争优和“三严三实”教育活动，扎实创建服务型党组织、不断弘扬校园文化，带领全体教职工学习党的民族政策，努力办好新疆内地高中班。坚持党的教育方针，大力推进教育教学工作。在班子建设、队伍建设、校园文化建设等方面积极开展了一系列工作，为建设特色鲜明的上海市实验性示范性寄宿制高级中学而不断创新和努力。4.利益相关方的信息与评价通过各项创建工作，学校和谐校园创建硕果累累，精神文明建设成效显著。学校成为教育局首批学习型党组织；学生近几年连续被评为上海市明日科技之星和上海市明日

6、科技之星市长提名奖；多人人获上海未来工程师大赛一等奖；学校获得上海市“金爱心”集体；学校连续八次被评为上海市文明单位（和谐校园）；高考成绩不断攀升，今年高考一本率达70%，今年有多名学生考取了清华大学、复旦大学、上海交通大学等名校，群众评价越来越好。二、扎实推进和谐校园建设、凝聚人心、服务师生、服务社会、促进学校科学发展（一）教工责任1.教工教育（1）以公正、包容、责任、诚信的价值取向为指导，引导员工积极参与国际文化大都市的建设，并形成特色。我们星期五下午组织全体教职工进行政治学习或业务学习，采取校本培训和专家讲座相结合，学习形式多样。如：组织教职工观看“感动中国”录象；组织教

7、师交流读书学习体会；请专家作辅导报告等。努力提高教职工的政治素质和业务素养，打造学习型、智慧型团队。组织教师学习身边老师的先进事迹，学习大吴老师的先进事迹；开展“争先创优”活动。培养师德高尚，师风纯正的教师队伍。加强学校德育工作。在长期的德育实践中，学校逐步积累和总结了“全、序、润、活”四字工作经验。既注意一个全“字”。学校党、政、工、团齐抓共管，形成管理育人、教书育人、服务育人全方位的工作体制；抓好一个“序”字。按照学校德育总目标，从基本政治观点、道德行为规范、个性心理素质三个方面，制定分