考研生理生化资料总结

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1、词解释；01.根压——植物根系的生理活动使液流从根部上升；04.内聚力学说——以水分具有较大的内聚力保证由；05.矿质营养——植物对矿物质的吸收、转运和同化；06.必需元素——指在植物营养生理上表现为直接的；08.离子对抗——在发生单盐毒害的溶液中，如加入；09.平衡溶液——对植物生长有良好作用而无毒害作；10.还原氨基化——还原氨直接使酮酸氨基化而形成；101.根压——植物根系的生理活动使液流从根部上升的压力02.蒸腾作用——水分通过植物体表面（如叶片等），以气体状态从体内散失到体外的现象03.水分临界期——指在植物生长发

2、育过程中对缺水最为敏感，最易受害的阶段04.内聚力学说——以水分具有较大的内聚力保证由叶至根水柱不断来解释水分上升原因的学说05.矿质营养——植物对矿物质的吸收、转运和同化，通称为矿质营养06.必需元素——指在植物营养生理上表现为直接的效果、如果缺乏时则植物生育发生障碍，不能完成生活史、以及去除时植物表现出专一的、可以预防和恢复的症状的一类元素07.单盐毒害——溶液中只有一种金属离子对植物起有害作用的现象08.离子对抗——在发生单盐毒害的溶液中，如加入少量其他金属离子来减弱或消除单盐毒害的作用叫离子对抗09.平衡溶液——对植

3、物生长有良好作用而无毒害作用的溶液10.还原氨基化——还原氨直接使酮酸氨基化而形成相应氨基酸的过程11.胞饮作用——物质吸附在质膜上，然后通过膜的内折而转移到细胞内的攫取物质及液体的过程12.通道蛋白——在细胞质膜上构成圆形孔道的内在蛋白13.植物营养临界期——14.C3途径——以RUBP为CO2受体，CO2固定后的最初产物为PGA的光合途径为C3途径15.交换吸附——根部细胞在吸收离子的过程中，同时进行着离子的吸附与解吸附的过程，总有一部分离子被其它离子所置换，所以细胞吸附离子具有交换性质16.C4途径——以PEP为CO2

4、受体，CO2固定后最的初产物是四碳双羧酸的光合途径为C4途径。17.光系统——由不同的中心色素和一些天线色素、电子供体和电子受体组成的蛋白色素复合体。18.反应中心——由中心色素、原初电子供体及原初电子受体组成的具有电荷分离功能的色素蛋白复合体结构。19.荧光现象——叶绿素溶液在透射光下呈绿色，在反射光下呈红色的现象20.磷光现象——当去掉光源后，叶绿素溶液和能继续辐射出极微弱的红光，它是由三线态回到基态时所产生的光。这种发光现象称为磷光现象。21.爱默生效应——如果在长波红光（大于685nm）照射时，再加上波长较短的红光（

5、650nm），则量子产额大增，比分别单独用两种波长的光照射时的总和还要高。22.光合作用——绿色植物吸收光能，同化CO2和水，制造有机物质并释放O2并积蓄能量的过程23.聚光色素——没有光化学活性，只有收集光能的作用，并将之传到反应中心色素的色素24.光合磷酸化——叶绿体在光下把无机磷和ADP转化为ATP形成高能磷酸键的过程25.光补偿点——光合过程中吸收的CO2和呼吸过程中放出的CO2等量时的光照强度。26.光饱和点——增加光照强度，光合速率不再增加时的光照强度。27.呼吸作用——生活细胞内某些有机物在有氧和无氧条件下进行

6、彻底或不彻底的氧化分解，并释放能量过程28.呼吸链——呼吸代谢中间产物的电子和质子，沿着一系列有顺序的电子传递体组成的电子传递途径，传递到分子氧的总过程29.三羧酸循环——丙酮酸在有氧的条件下，通过一个包括三羧酸和二羧酸的循环而逐步氧化分解，直到形成水和CO2为止的过程30.巴斯德效应——氧可以降低糖类的分解代谢和减少糖酵解产物的积累的现象叫巴斯德效应31.P/O——一对电子通过电子传递链每消耗1个氧原子与所用去的磷酸的比值32.氧化磷酸化作用——氧化过程中伴随着ATP的合成，即氧化作与磷酸化作用同时进行的过程33.植物生长

7、物质——是指一些调节植物的生长发育的物质，它包括植物激素和植物生长调节剂34.植物生长调节剂——指具有一些激素活性人工合成的物质35.植物生长调节物质——指在植物体内合成的、能调节植物生长发育的非激素类的生理活性物质。36.激素受体——能与激素特异地结合，并引起特殊生理效应的蛋白质类物质37.生长素结合蛋白——机位于质膜上的生长素受体，可使质子泵将膜内质子泵膜外，引起质膜的超级化，胞壁松弛。也有位于胞基质和核质中，促进mRNA的合成。38.植物激素——一些在植物体内合成，并从产生之处运到别处，对生长发育产生显著作用的微量有机

8、物39.自由生长素——易于从各种溶剂中提取的生长素40.束缚生长素——指没有活性，需要通过酶解、水解或自溶作用从束缚物质释放出来的生长素41.乙烯的“三重反应”——指乙烯使黄花豌豆幼苗变矮，变粗和横向生长。42.生长抑制剂——抑制植物顶端分生组织生长、破坏顶端优势的生长调节剂43.生长延缓