学校困难职工救助制度

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1、学校困难职工救助制度　　篇一：学校困难教职工帮扶救助制度　　白北关初中困难职工帮扶救助制度　　工会组织开展的困难职工帮扶工作是工会协助全校教师解决困难教职工的生活问题，为困难职工提供救助、维权和服务，促进社会公平正义，平抑学校矛盾，促进改革发展，为党和政府分忧的一项重要工作。为此，特制定本制度。　　一、特困和困难职工标准：按XX年孝义市特困和困难职工标准，特困职工：家庭月人均收入低于最低生活保障标准的职工。困难职工：家庭月人均收入略高于最低生活保障标准，且由于重病或残疾等原因造成家庭生活困难的职工

2、。　　二、特困和困难职工调查：每年9至10月工会统一对特困和困难职工进行调查摸底。要求每个教职员工切实履行“第一责任人”的职责，摸清特困和困难职工的变化情况。对符合特困和困难标准的职工要在实施“三查一访”后，纳入困难职工档案。其他时段特困和困难职工情况有变化的，我校工会要随时向总工会报告变化情况，修改困难职工档案。　　三、校工会帮扶职责　　（一）法律援助。为职工提供法律咨询，接受意见和建议，参与劳动争议调解，代为书写法律文书，代理参加劳动争议诉讼等项服务。　　（二）技能培训。为有培训意愿的困难职工

3、及其家属联系包括电工、家政、物业管理、制冷等多个工种的专业技能培训，减轻困难职工的生活压力。对有其他培训意愿的困难职工及其家属，校　　工会可以帮助其联系其他再就业定点培训。　　（三）职业介绍。校工会将充分发挥工会组织作用，通过与市职工帮扶中心以及其他职介机构进行联网，进一步拓宽用工信息渠道，全力满足用工和就业双方的需求，帮助困难职工的家属实现再就业。　　（四）家政服务。通过校工会联系，为困难职工家属提供就业机会，减免介绍费的方式，吸收更多的困难职工家属从事家政服务行业，并由此逐步改善家庭生活状况，

4、实现最终的脱贫。　　四、帮扶工作制度　　（一）每年“两节”期间向特困和困难职工发放米、面、油等过节物品和慰问金。　　（二）校工会深入困难职工家庭进行走访慰问，组织贴心人服务队开展为困难职工服务活动。　　（三）每年在8月底开展金秋助学活动，为考上大学和高中的特困和困难职工子女发放助学金。(来自:小龙文档网:学校困难职工救助制度)　　（四）组织在读受助大学生开展暑期教育活动，并发放助学金。　　（五）不定期开展转赠活动，将筹集到的帮扶物品赠与有需求的困难职工。　　（六）每年为新增在职困难女职工一次性办理

5、一份女工保险。　　（七）按照教育工委要求，开展募捐活动，集全校力量帮扶困难职工。　　篇二：学校教职工合法权益救助制度　　白北关初中保护教师合法权益制度　　为了保障教师的合法权益，建设具有良好品德修养和业务素质的教师队伍，促进学校育事业的蓬勃发展，依照中华人民共和国《教师法》、《劳动法》，制定本制度。　　一、教师是履行教育教学职责的专业人员，承担提高民族素质的使命，学校有责任加强教师的思想政治教育和业务培训，改善教师工作条件和生活条件，保障教师的合法权益。　　二、学校尽最大努力为教师进行教育教学活动

6、、开展教育教学改革和实验、从事科学研究学术交流、参加学术团体创造条件。　　三、学校有责任通过各种方式，确保教师工资按月足额发放，逐步提高教师福利待遇。　　四、学校保障教师依法享受公休假、婚丧假、寒暑假。　　五、学校每年九月十日为教师举办隆重的节日庆祝会。　　六、学校为教师对学校教育教学管理工作提出意见和建议创造条件，提供方便，重视和采纳教师合理化建议。　　七、学校通过以教师为主体的教职工代表大会、民主协商会、公开办事等形式，保障教师参与学校民主管理和监督，教师参加学校各级学术活动有充分发表意见的自

7、由。　　八、为保障教师完成教育教学任务，学校应当提供符合国家安全标准的教育教学设施、设备，提高必需的图书资料及其教育教学用品。　　九、教师的聘任应当遵循平等的原则，学校与教师签定聘任合同，必须明确规定双方的权利和义务。　　十、学校定期制定教师培训规划，对教师进行多种形式的思想政治、业务培训，从时间上给予保证，从经费上给予倾斜，从政策上给予奖励。为专业教师社会实践创造条件。学校每有计划地组织教师外出学习。　　十一、学校对教师的政治思想、业务水平、工作态度和工作成绩进行考核，应当客观、公正、准确，充分

8、听取教师本人其他教师及学生的意见。　　十二、学校为教师及时足额缴纳社会保险费。教师因工负伤、患病或非因工负伤，以及女教师孕期、产假和哺乳期，待遇按国家和省级规定执行。学校每两年对教师进行一次身体健康检查。　　十三、学校设立教学质量奖、教学教研奖、优秀论文奖、名优教师奖等项目。　　篇三：工会帮扶救助制度　　工会帮扶救助制度　　1帮扶救助的范围和原则　　帮扶救助对象必须是学校工会组织的正式会员。本人生活困难，确又无力解决的，校工会根据困难情况酌情适当给予补助。本着困难大者多补，困难小者