申请表格09 试行版(社团版)

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1、华南理工大学南校区校园文化活动申请表填表日期:年月日活动名称活动举办时间活动申请地点主办单位承办单位申请单位宣传工作横幅有()无()数量申请悬挂地点申请悬挂时间规格内容海报有()无()数量申请张贴地点申请张贴时间规格及印刷方式内容宣传单有()无()数量申请派发地点申请派发时间内容其他有()无()数量申请地点申请时间内容经费来源赞助()赞助单位名称赞助金额及方式社团()资金使用金额及用途用电情况□不用电□免费用电□有费用电使用功率活动是否需要申报评估□需要□不需要(如需要,请填写《社团活动评估申请表》)负责人姓名、电话学生社团

2、负责人签章社联南校区执委会意见:签章:日期:南校区团工委意见:签章:日期:南校区学工办意见:签章:日期:场馆中心意见:签章:日期:后勤办公室意见:签章:日期:管委会意见:签章:日期:存档附表:活动名称主办单位活动时间活动地点活动目的及意义参加人员□会员□全校学生□校外人员□其他:____________活动内容宣传方式□海报□宣传单□横幅□网络宣传□其他:__________经费来源□社团预算:_______□团委预算:_______□公司赞助预算:_______□其他预算:_______□无用电情况□不用电□免费用电□有费

3、用电活动是否需要申报评估□需要□不需要(如需要,请填写《社团活动评估申请表》)附:递交表格前,在相应上交表格的第一列方框中划“√”,领取表格时,在相应领取表格的第二列方框中划“√”确认。活动申请表会费使用证明海报批条存档附表资金申请单学生证复印件课室申请表评估表场地清洁保证书物资申请表海报复印件安全保证书协议书复印件宣传单复印件其他:活动交表人签字:交表人电话:活动领表人签字:领表人电话:办公室接表人签字:办公室还表人签字:教室借用申请表编号:借用时间教室信息开始周:结束周:校区:南校区开始日期:结束日期:请选择普通多媒体其

4、它星期几:单双周:教室类别:   请选择第1-2节第3-4节有无指定教室: 时间段:第5-6节第7-8节要求教室容纳人数:  上午下午借用单位:单位电话:  白天晚上整天借用人: 个人电话: 借用理由:注:申请教室打单时间为:周一至周五下午2:00-5:00(请各申请人在此时间段过来办理)负责人签名:单位盖章:        教室借用申请表编号:借用时间教室信息开始周:结束周:校区:南校区开始日期:结束日期:请选择普通多媒体其它星期几:单双周:教室类别:   请选择第1-2节第3-4节有无指定教室: 时间段:第5-6节第7-

5、8节要求教室容纳人数:  上午下午借用单位:单位电话: 白天晚上整天借用人:个人电话: 借用理由:注:申请教室打单时间为:周一至周五下午2:00-5:00(请各申请人在此时间段过来办理)负责人签名:单位盖章:华南理工大学南校区校园文化活动物资使用申请表填表日期:年月日活动名称活动举办时间主办单位申请单位负责人联系方式借用物资名称借用数量预计归还时间南校区团工委意见:签章:日期:胶凳桌子帐篷太阳伞台签备注:红布礼仪服扩音器音响投影设备注:1.物资申请表一式二份,一份交学工办、一份交相关物资管理部门;2.申请单位必须按时归还物资

6、,不得随意更改物资借用数量;3.本表格复印有效。华南理工大学南校区校园文化活动物资使用申请表填表日期:年月日活动名称活动举办时间主办单位申请单位负责人联系方式借用物资名称借用数量预计归还时间南校区团工委意见:签章:日期:胶凳桌子帐篷太阳伞台签备注:红布礼仪服扩音器音响投影设备注:1.物资申请表一式二份,一份交团工委、一份交相关物资管理部门;2.申请单位必须按时归还物资,不得随意更改物资借用数量;3.本表格复印有效。会费使用证明尊敬的团工委:因为活动,购买(租用)所需资金金额较大,需要使用会费元(大写:仟佰拾元角分)。特此申请

7、,请予以批准!资金用途清单:申请人:年月日盖会章处资金申请单尊敬的团工委:因为活动,购买(租用)所需资金金额较大,需要团委予以资金元(大写:仟佰拾元角分)。特此申请,请予以批准!会费花费完,而活动需要校团委及社团联合会的拨款,可在活动申请中,附加上交一份资金申请单,凭此借条才可财务部预支相应的一半资金。剩余资金在活动后才予以报销。资金用途清单:申请人:年月日盖会章处社团活动评估申请表协会名称负责人及联系方式活动性质举办方式时间地点活动名称活动内容合作协会反馈邮箱活动类型常规活动()品牌活动()相关内容的填写请仔细阅读备注说明

8、备注:1.“负责人及联系方式”需注明该活动负责人姓名及手机号码。2.“活动性质”分三类:人文学术、文娱体育、校外实践。3.“举办方式”分四类:主办、合办、协办、参与。如果属于非单个协会单独主办的活动需在“合作协会”处注明参与合作的协会,并注明合作方式,如:某某协会(协办)。4.时间地点要具

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