第三章-第1讲--现代旅游及其作用介绍课件

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1、第五部分选修地理选修3旅游地理高考命题·分析1.旅游资源的特点、分布、开发条件及评价、发展旅游的意义与环境保护之间的关系是高考考查的重点内容2.多以我国或世界著名的旅游区为切入点,通过区域图、景观图、统计表格或文字材料来呈现信息,考查掌握与分析基础知识和论证、探讨实际问题的能力,如2014年全国新课标Ⅰ、Ⅱ卷对旅游资源的开发与设计进行了考查。题型以综合题呈现,分值10分1.旅游资源的类型与分布:①旅游资源的内涵、旅游资源的多样性;②自然旅游资源与人文旅游资源的区别,进入“世界文化与自然遗产”名录的重要意义2.旅游资源的综合评价:①中外著名旅游景区的景观的特点及其形成原

2、因;②旅游资源开发条件评价的基本内容3.旅游规划与旅游活动设计:①旅游景区的基本要素以及影响,旅游景区的景点、交通和服务设施进行规划;②收集旅游信息,确定旅游点,选择合理的旅游路线4.旅游与区域发展:①旅游业的发展对社会、经济、文化的作用;②旅游与景区建设对地理环境的影响以及旅游开发过程中的环境保护措施考情分析考试大纲第1讲现代旅游及其作用核心考点·突破考点旅游业的发展对社会经济文化的作用归纳总结1.拉动经济发展(1)国际旅游:增加国家外汇收入。国际旅游业造成世界范围内国民收入再分配增加旅游接待国的国民收入(2)国内旅游业:回笼货币、稳定市场。(3)带动相关产业的发展

3、:“一业依百业”,“一业带百业”。(4)促进区域经济的发展。2.促进社会文化繁荣现代旅游的发展,使不同国家和地区、不同民族和文化的交流日益增多,从而消除了一些社会、民族偏见,促进了相互了解促进文化交流旅游业基本上是劳动密集型的产业,还是综合性和关联性很强的产业,旅游业的发展可以提供许多直接和间接的就业机会提供大量就业机会①能够增长见识、陶冶情操②越来越多的人将旅游与提高生活质量、实现生命价值结合在一起促进国民素质和生活质量的提高表现作用3.影响区域环境典例探究例(2012·天津)读图文材料,回答问题。a城市应对矿产资源枯竭问题,更加重视发展旅游业。请填表说明,发展旅游

4、业对促进a城市持续发展的作用。____________________________________________________________________________________________【答案】社会效益:提供就业岗位(促进文化交流;促进社会文明程度的提高)。经济效益:带动相关产业发展(增加收入;优化产业结构)。生态效益:改善环境质量。【解析】社会效益应从就业和文化交流等方面作答,经济效益应从相关产业和收入等方面作答,生态效益应从替代高能耗工业、减轻环境污染方面作答。变式精练(2012·江苏)2011年6月杭州西湖文化景观正式列入《世界遗产名

5、录》。下图是“杭州西湖主要景点分布示意图”。读图回答下列问题。杭州西湖为免费开放的世界文化遗产。谈谈免费开放举措带来的社会经济效益。______________________________________________________________________________________________答案吸引更多的游客;带动相关行业的发展;延长游客在杭州的停留时间,增加旅游收入;改善民生,还湖于民。解析从带动相关产业的发展、增加旅游收入等方面回答。变式精练1.(2014·长春三模)阅读材料,回答问题。材料西藏位于中国的西南部,地域辽阔、地势高峻,这里

6、既有独特的高原雪域风光,又有妩媚的南国风采。每年7、8、9三个月都是西藏旅游的旺季,西藏是西部省市区中最贫穷落后的一个少数民族区,优先发展旅游业,无疑是促进西藏经济社会文化事业发展的一条重要途径。(1)结合材料和所学知识,简述制约西藏旅游开发的自然条件。______________________________________________________________________________________________(2)简述西藏地区发展旅游业对该地区社会经济发展的促进作用。____________________________________

7、__________________________________________________________答案(1)地理位置偏远,距市场距离远;海拔高,地势起伏大;气温低,紫外线辐射强、缺氧等自然环境恶劣;受气候因素影响,旅游旺季短。(2)拉动就业,带动相关产业的发展;增强经济收入,推动经济的快速发展;促进西藏与外界的文化交流与发展;促进民族文化的保护和传承;利于加强民族团结,促进社会的稳定。解析西藏地处我国西南高原地区,由于地理位置偏远,自然环境恶劣,夏季气温比较低,影响旅游活动的时间。旅游活动主要是会增加就业、带动相关产业,并具有促进文

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