二上语文作业设计

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1、《识字6》作业班级_____姓名_____________家长签名___________一、读一读，连一连。fèngtànyǒngjīchénhènsuǒ炭饥索恨奉永忱二、看拼音写句子。ｒéｎｒéｎｘiàｎｃｈūｙìｄｉǎｎàｉ，(),ｒéｎｊｉāｎｙǒｎgｙｕǎｎｓｈìｃｈūｎｔｉāｎ()。三、选字填空。机饥飞（）（）饿充（）（）器饱抱拥（）吃（）温（）怀（）四、数笔画，写笔顺。1、“丑”的笔顺是2、“永”字共（）画，第四笔是（）。3、“暖”字的部首是（），右半部的笔顺是五、反义词，对对碰。1、连一连

2、。美索取冷漠贫冷奉献丑热忱暖富2、写出加点字的反义词。他待人很热情。（）这件衣服太紧了。（）羊的个子比马矮。（）太阳照在身上真暖和。（）3、圈出意思相反的词。困难像弹簧，你弱它就强。塞翁失马，焉知非福。《22、窗前的气球》作业班级_____姓名___________家长签名___________一、看拼音，写词语。ｂìｎｇchuángqìqiúkāishǐhùwàifángjiān()()()()()zhāngkǒuzhōuchángshēngｂìｎｇqǐshǐ()()()()二、区别多音字。juéji

3、ào睡觉（）感觉（）觉（）醒午觉（）zhezháozhuó看着（）着（）急穿着（）着（）火三、照样子，写词语。摇摇摆摆＿＿＿＿＿＿　　　＿＿＿＿＿＿　　＿＿＿＿＿＿一上一下＿＿＿＿＿＿　　　＿＿＿＿＿＿　　＿＿＿＿＿＿一、填上合适的词语。（）地躺着（）地问候（）地望着（）地飘着（）地看着（）地打开五、照样子，写句子。1、科利亚望着窗外高兴地笑了。＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿2、气球上画着一张可爱的笑脸。＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿3、科利亚的心情一下子好了许多。＿

4、＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿二、阅读小天地。小猴子生病了，住进了医院，小动物们都来看望它。小蜜蜂带来了蜂蜜，小牛送来了牛奶，小白兔送来了白菜。百灵鸟唱起了歌：“祝你快快好起来！”小黄鹂也亮开了嗓子：“欢迎你到我们中间来。”小猴子看着满屋子的小伙伴，激动得流下了眼泪。1、＿＿＿＿＿生病住院了。有哪些小伙伴来看望它？在文中圈一圈。2、第＿＿＿＿句写小黄鹂送温暖。3、小猴子流泪是因为（）。《23、假如》作业班级_____姓名_____________家长签名___________一、看拼音，

5、写词语，再读一读。1、wǒmen　shēntǐ()只有坚持锻炼，才会有一个健康的（）。shuāngshuāngxúnshí　kū2、鸟爸爸、鸟妈妈，()出去(),小鸟()着找妈妈。二、比一比，再组词。遥（）场（）哭（）良（）摇（）扬（）苦（）食（）三、选择正确的读音填在括号里。háihuán还（）有还（）给交还（）还（）剩jiǎjià真假（）假（）日假（）如放假（）四、在括号里填上合适的词。（）的太阳（）的冬天　（）的天空（）的阳光（）地成长　（）地叹息一（）太阳一（）小树　一（）神笔五、你身边有没有需

6、要帮助的人，假如你有一枝马良的神笔，你会做些什么？请模仿课文的写法写几句话。＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿

7、＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿24《日记两则》作业练习姓名家长签名一、看拼音，写词语。mèimeizuótiānshūbāoxuéxiào()()()()shàoniánértóngdúshūbāngzhù()()()二、写出带有下面部首的字，再组成词语。亻：（）米：（）日：（）（）讠：（）女：（）（）（）三、比一比，再组成词语。份()作()晴()娘()姑()粉()昨()清()浪()咕()四、把句子补充完整，并加上标点符号。1．____________________________________是

8、个乐于助人的孩子2．____________________________________是个乐于助人的孩子吗五、照样子写句子，再读一读。我要给窗前的小树画一个红红的太阳。我要给树上的小鸟画许多好吃的谷粒。我要_________________________________________________。六、照样子写一写。1、我穿着漂亮的裙子走进学校，同学们都投来羡慕的眼光。羡慕——2、我迫不及待地打开包，里面有两条连衣裙、两个红书包