优秀平安校园申报表1

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1、源庄完小平安校园申报表学校名称源庄完小学校地址黎城县西井镇源庄村联系电话办学性质公办在校生数102教职工数11自评情况考评内容得分综合得分组织领导规章制度安防体系校园稳定校园文化周边秩序16学校典型事迹一、完善安全管理制度建立完善的安全管理制度是强力推进安全管理并取得效益的基础。为了使校园安全有章可循，有规可依，我校班子成员通过充分讨论，积极采纳教职员工、学生及家长的合理化建议和意见，对学校现行的各种安全制度进行了规范和细化，制定了《安全工作应急预案》、《门卫岗位职责》、《食品卫生安全管理制度》、《交通安全管理制度》、《教学安全

2、管理制度》、《校园安全排查制度》、《突发公共卫生事件风险隐患排查预案》等一系列安全管理规章制度。同时，每周一个班队会活动，突出不同的安全工作主题。二、责任明确到人为了把安全工作落到实处，学校遵循“责任到人，措施到位，坚持到底，追究到底”的原则，不但健全了制度，而且明确了分工。学校成立了安全工作领导小组，负责协调统筹学校安全工作，负责起草并落实各项安全措施，负责召开师生安全工作会议及安全常识培训等工作。通过层层签订安全工作责任书，对学校安全管理工作任务进行了层层分解，将校内安全责任细化到每节课每分钟，各个时段都有具体的安全责任人，

3、实现了校园安全的全方位设防，如楼梯间值日，交通护学岗等，明确到人，到每个时间段。三、优化安全管理措施1、加大投入，提高技防能力。学校总务处定期检修用电线路，及时更换老化、破损、裸露电线；加强对楼梯扶手、教室门窗、楼道（梯）照明设施的日常维护保养，坚持日常安全隐患排查，查一个，整改一个，力争将危害学生安全隐患消灭在萌芽之中；16学校典型事迹2、齐抓共管，提高安全防范水平。严格执行门卫值班制度，要求门卫每天坚持值班，坚决禁止闲杂人员、机动车辆进入校园。增加了安全管理人员，切实加强了学校安全管理工作力量。要求家长协助学校共同做好学生安

4、全管理工作，明确学生到校时间，要求学生按时到校，杜绝了学生早到校现象。加强路队纪律整顿，政教处、大队委、值周组紧密配合，协同检查，基本杜绝了路队秩序混乱、纪律涣散现象。针对一年级新生年龄小、行动慢的特点，学校及时调整放学时间，每天中午、下午提前10分钟组织放学，并要求科任教师共同组织、共同护送，及时消除放学时因一年级学生接送家长多而带来的不安全隐患，同时缓解了放学时校门口分岔路口的交通压力。学校还要求值周领导放学后，推迟30分钟下班，逐楼逐层清理逗留于校园内的学生，全力确保安全工作万无一失。四、狠抓落实1、切实开展“安全教育日”

5、主题教育活动。学校定期邀请派出所、交警、消防等职能部门领导到校对全体学生进行消防、交通等系列安全教育及心理健康教育。通过安全知识竞赛、安全知识讲座、发放《致家长的一封信》、主题班队会、征文比赛、校园广播、演讲比赛等活动。对学生多途径地开展安全知识的宣传和教育。学校坚持把每学期第一周确定为学校“安全教育周”，每学期第一课确定为“安全教育课”，每周星期二第七节课定位安全课，每周星期三第七节课确定为主题班队会课，专门对学生进行安全教育，让安全教育时刻陪伴着学生。2、认真创办“安全教育”手抄报专栏。学校每学期不定期创办各种安全知识手抄报

6、，让安全警钟在学生耳边长鸣。可谓“小小手抄报，安全知识大观园”。163、扎实开展行为规范养成教育。每学期开学，中心学校坚持以养成教育为切入点，抓小事，抓细节，把学生文明行为习惯养成教育和安全教育相结合，坚持开展“入学常规及养成教育月活动”。把纪律、学习、卫生、文明礼貌等方面的良好习惯的养成作为工作内容，着眼于大处，着手于小处，狠抓学生的一日常规，从各方面规定学生应该做和不应该做的行为规范。如我们对学生上下楼梯“轻声、慢步、礼让、右行”坚持长期训练，学生行走有序，有效地防止了踩踏安全事故的发生。在养成教育中，学校注重发挥“红领巾监

7、督岗”的监督作用，充分发挥学生的主体作用，让红领巾监督员对学生日常安全行为实行自主管理、评价，并及时反馈。逐步使学生从“要我这样做”转变为“我应该这样做”，让良好的行为习惯内化为学生的自觉行动，增强学生安全意识。4、积极开展安全疏散演练活动。学校坚持开展系列安全疏散演练活动，做到层层开展，班班组织，人人参与，并确保安全技能演练的实效性。16教育局意见（盖章）年月日县综治委意见（盖章）年月日162016—2017源庄完小平安校园创建工作总结　我校在市教育局的正确领导下，坚持预防为主、防治结合的原则，从增强师生安全意识、强化学校安全

8、管理入手，通过明确责任，落实措施，深化和拓展平安建设工作，扎实做好校园及周边治安综合治理工作，通过完善各项管理制度，优化工作效率，加强与街道、派出所的协作，齐抓共管，切实把学校安全工作作为提高依法治校和构建和谐社会的一件大事来抓紧抓好。我校在创建“平安校园”的工