初三政治答题方法与技巧

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1、初三政治答题方法与技巧一、把选择题的分数尽收囊中第一步：审题干。要找准题干中的关键词,把握题干的中心思想,联系教材的相关知识。第二步：审题肢——通常采用“排除法”。即把题肢中明显的错误排除；对不能排除的选项可以进行比较看题肢与题干材料意思是否相关。有的组合型选择题，可以首先排除确定错误的题肢，再选出确定正确的题肢，然后把不确定的题肢进行比较，从而选出正确的组合二、让主观题在你的掌控之中 1、仔细审题，明确题意。包括如下两步  第一步、审设问。通过抓住设问的关键词，包括答题范围(用哪部分知识来分析

2、回答问题)、分值要求、设问关键词等。从而明确答题要求。 第二步、审材料。要找准材料中的关键词句，把握材料的中心思想。2、回归教材。将材料中的关键词句与教材相关知识联系起来，即教材观点+结合材料分析，做到观点统率材料。3、理清思路，准确作答。要注意条理清晰，详略得当；层次分明，分点、分段排号；用语规范，学会用政治术语回答政治问题，避免口语化。三、常见的解题方法与技巧方法1：漫画类试题的解题技巧  第一步：审漫画10。需要注意三个方面，一看漫画标题，标题是漫画的眼睛，透过它可以洞察整幅漫画的主题；二

3、看漫画的画面，注意其中的每一个细节，如动作、表情、神态、人物特征等，然后从整体上观察漫画；三看漫画的语言，漫画为了充分表达其寓意，常配有说明性文字，它有时会成为我们弄清漫画寓意的金钥匙；四看漫画的夸张之处，即弦外之音。 第二步：透过漫画表面现象，回归教材，推理寓意，引申出漫画与教材知识的结合第三步：紧扣题意，明确作答范围和设问角度。(1)先说漫画面的本意是什么？（是什么）(2)再说通过画面蕴含的深刻道理（为什么）(3)紧扣教材知识，分析并说出怎么办（怎么做）  方法2：图表类试题的解题技巧  图

4、表题指用图(柱状、曲线图等)和数据表格作为试题命题材料的一种试题。图表一般由标题、内容、注释三部分组成。分析此类材料，有如下步骤：  第一步：审图表。包括：首先审标题，通过标题可以初步了解该表的主要内容，再次审图表的项目和内容，要对图表的内容作横向和纵向的比较，一般来说，横向比较看趋势和走向，纵向比较找差距。最后审注释，“注释”是对图表起补充性解释作用，它对理解图表题大有好处。  第二步：看联系。包括图表之间的联系、图表与教材的联系、图表与时政热点的联系，通过看联系找到图表与教材知识的结合点。 

5、 第三步：结合教材相关知识按设问要求作答。10方法3：观点概括类试题的解题技巧  设问关键词：①、从材料中你可以得出什么结论？②、材料体现了教材中的哪些观点？③、请你用简洁的语言概括其中的蕴含的道理。解题方法： 第一步：认真审题，抓住中心意思。对所给文字要认真阅读，找出关键词句及其内在联系；对漫画要抓住它的标题，画中人物的语言、动作，画面的夸张之处及其相互联系；对图表要看清各项内容及有关数字的联系。  第二步：仔细思考，明确概括方向。概括题要求我们依据所给文字图表漫画等，由表及里由现象到本质地归

6、纳提炼出其中蕴含的道理。概括方向有三个：“是什么”。指所给材料反映的基本事实或道理。“为什么”。即分析文字、漫画、图表等所反映的事实、观点存在或成立的原因“怎么样”。即以材料所反映的事实或观点作为原因，引申出结果或结论。具体可以从两方面概括：针对材料中的原因，可能会产生“怎么样”的后果；针对材料所反应的现象，我们应该“怎么做”。即由表及里，透过现象看本质  第三步：回归教材，概括整理答案。在抓住文字、漫画、图表等材料的中心思想及明确方向的基础上，就可以回归教材联系相关知识,概括整理出答案。方法四

7、：认识、理解、看法类试题的解题技巧  10设问关键词：你如何理解、请谈谈你对……的看法、谈谈你对……的认识、你如何看待……解题方法：第一步：认真阅读材料，概括出材料的中心思想。第二步：联系教材，用教材相关知识结合材料分析，理出答案，按照“是什么”“为什么”“怎么办”的角度分别作答。第三步：书写时注意层次清楚，逻辑严谨。方法五：说明、反映类试题的解题技巧设问关键词：该材料说明了……该材料反映了……等。解题方法：第一步：先回答材料本身讲述的是什么问题(材料的表面意思，可以通过归纳段落大意的方法得出)

8、。第二步：再联系教材内容，运用所学知识分析回答这个问题的实质是什么(包括为什么和怎么样)方法六：“作为中学生面对某问题该怎么办”类试题设问关键词：你怎么做、如何学习他们的……如何践行……中学生可以做哪些力所能及的事、你有何打算等。解题方法：  一是思想上树立什么观念，即思想上怎么做  二是行动上能做些什么，通常可以从三个方面进行论述：自己怎么做、对他人做些什么、同什么行为作斗争。方法七：如何维权类试题的解题技巧 设问关键词：当你的合法权益受到侵害时，你会怎么办等。解题方法：1.说理，侵犯什么权利