一年级上语文复习教案

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1、一年级上册语文复习教案第一课时（总课时）复习汉语拼音教学目的：复习声母韵母和整体认读音节，区别形近、音近字母，能够默写并拼读。教学过程：1.复习声母齐读、开火车读、拐弯读、齐背（边背边书空）、指名比赛背出示卡片比较(说儿歌比较)：b---dp---qt---fl---n---mz---zhc---chs---sh默写声母表2.复习韵母表齐读、指名开火车读、找出单韵母、复韵母和两个单韵母组成的复韵母找出鼻韵母中前后鼻韵母，特殊韵母出示卡片比较(说儿歌比较)：ie---eiui---iuai---anao---ouun---ün

2、---üeen---engin---ingan---ang齐背两遍、指名背默写韵母表3.复习四声及标调背四声儿歌认读：àiēnòngúniěíngèrǘn复习标调儿歌练习标调：ang(第二声)üe(第一声)ui(第二声)ou（第四声）eng（第三声）ei（第四声）ua(第二声)ao（第三声）iu（第一声）4.复习整体认读音节表齐读、抽读、指明读、背诵分类：加哑巴i的有：zhichishirizicisi声韵音同的有：yiwu小i改大y的有：ie---ye加写大y的有：yuyueyunyinyingconstrutionqua

3、lityaeptaneandasesmRegulation(ProfesionalEdition)(DL/T5210.2-209~DL/T5210.8-209);1.9thequalityhekouteantdnetvsaluationofeletriequipminstalationengineringode(DL/T5161.1-202~5161.17-202);1.10thenormofonstrutionsupervision,theletripoweronstrutionsupervisionregulations

4、在前加yu：yuan默写整体认读音节表5.复习有关jqx的拼写规则出示（拼读）：júzichéngqúnxuěhuāyuèer将júqúnxuěyuè这些音节分解声母、韵母和声调第二课时（总课时）教学目的：检查学生声母、韵母和整体认读音节掌握的情况，区别形近、音近字母，能够默写并拼读。教学过程：巩固练习（一）分类：zhbdefcqgaoanychuongxinenangshIkaiieunengünsütiouzie单韵母：前鼻音韵母：后鼻音韵母：翘舌音声母：（二）用“﹋”标出三拼音节wānwāndeyuèerxiǎoxiǎ

5、odechuán,xiǎoxiǎodechuánliǎngtóujiān,wǒzàixiǎoxiǎodechuánlǐzuò,zhǐkànjiànshǎnshǎndexīngxīnglánlándetiān.（三）用“---”划出整体认读音节yèhuíyǔnshrijúchídejiāyueryinwǔzǔyìngyuánwōyuèquānzixijiùconstrutionqualityaeptaneandasesmRegulation(ProfesionalEdition)(DL/T5210.2-209~DL/T5210

6、.8-209);1.9thequalityhekoutanednetvnatlsuationofeletriequipminstalationengineringode(DL/T5161.1-202~5161.17-202);1.10thenormofonstrutionsupervision,theletripoweronstrutionsupervisionregulations2第三课时（总课时）复习教案（第一单元）教学目的：熟练掌握字词，并会适当在句子中运用。复习重点：笔画名称，正确书写字词。教学过程：一、《识字1》

7、1.我们学过一首数字小诗，里面藏着十个数字，还记么？齐诵“一去二三里，……”2.请五位同学上台板书一到十，每个人两个。3.别小看这些数字，它让我们学到了好多基本笔画。师一一指出，指名学生说。二、《识字2》1.谈话。我们小朋友们每天要按时起床，做好上学的准备。哪篇识字告诉我们要养成良好的生活习惯？2.分组读识字2，强调“脸、钟、做、操”等字的读音。3.出示识字2的生字，个别书空、4.哪些字去掉一笔就成为了另外一个字？哪两个字意思相反？三、《识字3》1.公园里的景色吸引着我们，游乐场更是小朋友快乐的天堂，我们一起来回忆一下识字3

8、。2.男女生读3.默写个别词语。第四课时（总课时）教学目的：检查学生字词掌握的情况和正确书写笔画名称。教学过程：一、复习月份儿歌，结合现在的月份。二、练习1.看拼音，写笔画héngzhégōuhéngzhéshùwānnàshùzhéshùzhézhégōuconstrutionquali