武汉枫叶国际学校2018-19学年选课

武汉枫叶国际学校2018-19学年选课

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1、武汉枫叶国际学校2018-19学年选课指南欢迎进入2018-19学年选课阶段。该指南包含了必修与选修课程相关信息。专业方向在武汉枫叶国际学校,我们鼓励学生发挥特长、提升兴趣并明晰自己的专业和职业目标。课程指导老师围绕八大“专业方向”组织了选课材料。每个方向均列出了一系列课程供学生在下学年选修以满足目标大学的入学要求。我们强烈建议学生至少调查两至三所大学或学院以明确自己感兴趣的专业的入学条件。这八大专业方向及相关研究领域举例如下:1.文科:应用类——时装设计、室内设计、电影/媒体研究2.艺术——戏剧、视觉艺术、音乐3.文科:人文类——地理、语言学、翻译、历史、心理学4.商科——会计、

2、金融、管理、市场营销5.工程类——机械工程、汽车工程、土木工程、计算机工程、地质工程、电气工程6.环境学——资源研究、园林建筑7.健康科学——食品科学、人体营养、人体动力学8.理科类——保险精算学、生物、化学、物理、计算机学生每年可更换其专业方向,但可能需要补修一门相应的必修课程。理科方向提供的选择最多,所以我们建议学生若不确定选择哪个方向时尽量选择理科。做出明智选择的关键是获取尽可能多的信息。我们希望学生多跟父母、老师、领事和课程指导老师进行有关职业和专业方向的讨论。专业方向-专业举例文科:应用类大众传播学图像通讯广播电视艺术电影/媒体研究服装设计室内设计摄影动画制作新闻学多媒体

3、文科:艺术类舞蹈戏剧/音乐摄影艺术音乐戏剧室内艺术戏剧艺术视觉艺术艺术史文科:人文社科类人类学考古学亚洲研究儿童研究创造性写作犯罪学古典文学经济学媒体研究/沟通学地理心理学历史人权人类行为研究新闻学社会学国际发展国际关系国际贸易国际研究法学劳工研究语言学翻译学宗教研究数学哲学政治学商务/贸易/管理类会计学农业商业电子商务消费者研究银行学贸易学零售管理创业学计算机与商务金融体育管理公共关系服务/旅游人力资源保险业市场营销经济学国际商务运营管理资源管理工程类(应用科学)航空航天应用数学汽车生物化学生物工程生物技术化学土木工程计算机软件工程建筑学电气工程环境工程地质工程工业工程可再生能源

4、工程机械工程冶金工程矿业/石油工程软件工程/计算机工程环境研究/规划类资源管理建筑科学林业学项目管理环境化学环境水文学环境保护环境经济与政策城市研究与规划环境生物学园林建筑健康科学类营养学食品科学医学遗传学健康学人体动力学运动机能学社会福利职业疗法物理治疗生理学牙医学休闲娱乐研究体育运动管理医疗服务管理兽医理科类生物学动物生物学植物学统计学精算学软件设计物理学微生物学化学地球科学生物化学地球物理学生物医学生态学神经科学地质学法医学空间科学心理学关于“自习课”的相关规定请记住:大学期望你在保持良好学习成绩的同时,挑战有难度的课程。所有学生必须满课时量选课。关于“换课”的相关规定想换课

5、的学生必须在学期初第一周内提出申请。如想换的课程未满员且学生的课表可调整,学校才能安排换课。不允许换老师和教学班。选课你必须根据专业方向来选课。每位学生都有毕业所要求的必修课,而每个专业方向有对应的必修和推荐课程。针对你所在年级的“专业方向选课单”包含了你做决定所需要的所有信息。请仔细阅读说明文字并根据各专业方向相关建议来做选择。如果你有未完成或必须重修的必修课,则该课程将取代其中一门选修课。课程描述英语/语言类[展位号:50]高一文学研究——必修课(取代高一英语)高一文学研究涵盖短篇故事和一本小说的学习,重点学习文化认同和象征主义。这门课是为已经修过高一写作和高一口语的学生创设的

6、,因为这部分学生已经掌握了原创写作和基于诗歌写观点论文的技能。为了持续培养这些技能,学生需要对之前所学知识加以利用,而故事更贴近现实,在小说中更普遍。学生还将学会围绕短篇故事写观点论文的能力。这门课程旨在拓展和培养学生的批判性思维,促使学生运用写作策略。课程头两周将涵盖课程介绍,并讲解与文化和标志相关的面具或图腾。另外六周将综合短篇故事和一本小说的学习。[展位号:50]高一新媒体——必修课(取代高一英语)这门课程为期八周,课程中学生将会接触到很多新颖各异的内容,故设计为高一年级英语课程中最后的一门。高一新媒体主要涉及学生写作过程中的信息文本和纪实元素。学生将能够通过使用不同类型的媒

7、介(信息图表、报纸文章、新闻广播、致主编的信、说明性写作),探索用不同的方式分享、表达自己的观点。学生将有很多机会阅读不同类型、和不同主题(动物权利保护、社会不公等)相关的信息文字。[展位号:51]高二学术英语——必修课高二学术英语是学生毕业的前提条件之一。高二学术英语综合了阅读、写作与口头交流技能。它进一步提升学生欣赏英语文学的修养和语言水平。[展位号:49]高一写作——必修课(取代高二交际英语)这门课程将会介绍大多数故事中与情节发展相关的元素和特定的公式。学生将会

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