艺术培训中心岗位职责及规章制度

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1、艺术培训中心岗位职责及规章制度艺术培训中心机构设置董事会：校长：教务主任：教务干事：财务会计：财务出纳：董事会职责对中心长远发展有计划有目的的提出意见，并对中心重大的决定集体讨论作出决策。校长岗位职责校长是学校的行政负责人，在上级党委和教育行政部门的领导下，在学校党组织和教代会的监督下，负责学校的全面行政工作。具体职责是1、掌握科学、先进的教育理念，全面贯彻党的教育方、政策、法规，培养德、智、体、美、劳全面发展的一代新人。2、根据国家的教育改革发展纲要，结合本校实际，制定学校长期发展规划、近期目标以及各项

2、规章制度。强化管理，依法治校。形成“求真、求实、求新”的优良校风。3、遵循教育规律，坚持以教学为中心，把教学质量放在首位，用主要精力组织和领导教育教学工作。4、注意加强教师队伍的建设。通过继续教育、报考研究生、骨干培训等方式培养一支师德高尚、业务过硬、身心建康的教师队伍。5、聘任和管理教职工，负责学校人事安排以及教职工的考核、晋级和奖惩。6、树立新的教育观、人才观、价值观，带头学习现代管理理论，掌握新方法、新技术。带动教职员工跟上时代的步伐。7、改善办学条件，办好集体福利。8、主持培训工作。制订和组织实施

3、培训部工作计划。会同各中层职能部门制订和组织实施培训教学计划并检查执行情况。9、主管日常培训行政工作。定期召开培训工作会议。检查并考核培训科人员岗位职责完成情况。及时对培训科人员的工作提出指导性的意见。10、负责组织对兼职教师业务能力的考核。审核兼职教师工作量，负责聘请每学期的兼职任课教师并确定教学任务。教务主任岗位职责1、协助领导具体负责组织和管理学校的教育教学工作。2、按照教学大纲要求，制定和实施教学计划、教学常规。3、组织审定教研组计划、学科教学计划和进度表，指导督促教学、教研、活动，组织管理教师进

4、修培训工作。4、深入教学第一线通过多种形式及时检查指导教育教学工作，负责教师考核和教学质量的评估。5、开展研究性学习的教师培训与指导，组织第二课堂活动。6、坚持“立足现实、着眼发展、突出重点，全面推进”的课题研究的原则，制订校级课题的立项制度，扩大教育科研的参与面，抓好课题申报、论证、立项、计划、实施、总结和成果推广等课题管理各环节，使教育科研走上正规化、制度化、规范化的轨道。7、定期举办各种形式的学校教育科研评奖活动，及时推广教师的教育科研研究成果并汇集成册。8、努力探索优化教学、提高教学质量的途径和办

5、法，注意将信息技术引进课堂，把提高课堂教学质量作为学校教育科研的出发点和归宿。9、加强学校教育档案管理，认真做好教育资料的收集、鉴定、整理、保管等工作，充分开发学校教育资料资源。10、加强自身业务进修，努力提高思想素质、业务素质特别是教育科研能力，发扬奉献精神和合作精神。任课教师岗位职责1、服从学校管理，遵守学校规章制度，按时上课、下课。参加集体活动，积极维护学校的正常秩序。任课教师有特殊情况不能按时上课，代课老师由个人联系解决，{工资按中心标准}。2、按照大纲要求和教研组制订的教学进度计划，按时完成教学

6、任务，努力提高教学质量。3、遵循教学规律，贯彻教学原则。进行教改实验，努力培养学生的创新精神和实践能力。4、按照教导处教研组的统一安排，积极组织和辅导学生开展学科课外活动开阔学生的视野，激发学生的学习兴趣，发展学生的智能。5、不断提高师德修养，热爱学生，为人师表。6、认真做好中心分配的其他工作，如竞赛辅导、课外研究小组等工作，教学设备在教学过程中按实际需要计划报请董事会添置。教导干事岗位职责　1、按照教学计划合理、科学地编排课表，力求有利于学生学习效率的提高有利于教学设施、设备的充分合理使用。2、管理好学

7、校课表，保持课表的相对稳定。做好必须的临时调课。3、定期检查教案、听课笔记。4、组织好各种考试和考务工作。5、对教学质量标准、教学质量检查、分析，用微机准确地统计，为学校考核、改进工作提供依据。6、管理好教师的教学业务档案，做好老师、学生的获奖登记工作。《教学常规要求》考核细则为了严格教学常规管理，以推进教学常规走向规范化、制度化，教导处特制定本考核细则。1、教师必须携带教案上课。2、教案内容完整（课题、教学目的、重点与难点、教学过程、教学方法等）。3、开学前应写出一（二）周课的教案，平时应提前两天填写好

8、教案，教案上写明每节课的授课日期，以被随时检查。4、上课前一天应备好教具和实验操作的各项准备工作。5、教师必须严格按课表上课，不随意调课，不空课，6、教师应按时上下课，不提前上课，不准随意压堂。上课预铃响后，教师应在教室门口等待上课。7、教师上课应衣着得体，仪表端庄，注意教学卫生，不坐着讲课。专业教师着统一练功服装。8、教师应认真组织课堂教学，不讽刺学生，不体罚或变相体罚学生。9、订购校外各种资料，由各科教师精选由教导处批准，