幼儿园园长家长会发言稿

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时间:2018-10-06

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1、幼儿园园长家长会发言稿尊敬的各位家长朋友:   大家好!  首先感谢大家一直以来对我们幼儿园工作的关心和支持!并在百忙之中抽出时间参加今天的家长会。家长作为幼儿园教育的参与者、支持者和合作者,在幼儿的发展中起着重要的作用。在这里我真诚地希望通过我们共同的努力把我们的孩子培育好。下面我就幼儿园的相关做法和家长育儿方面的相关问题同大家一起进行探讨,希望我们能达成共识。 一、幼儿园的基本情况: 坪坝营镇中心幼儿园是国家第一批公立性示范幼儿园,园舍按国家最新规范标准建设,教育教学及生活设施一应俱全。园舍共计

2、三层,建筑面积2000多平方米,投入资金300多万,学生学习休息室、教师办公室、多功能报告厅三位一体。每个教学班有独立自成一体的教室、活动午休室、卫生间,皆配班班通(集电脑、电视、投影功能为一体),教学、生活、娱乐、午休设施设备配齐配足。(散会后家长们参观)幼儿园共招生261人,除本校3名低段优秀教师任教以外还向社聘请了11名教师,这11位教师虽然学历不太高,但都是长期从事幼儿教育事业,教育观念新、业务能力强、师德修养好、幼儿工作非常热心的一批充满活力的中青年教师队伍。本学期教研活动老师们人人上探讨

3、课,然后互相听课,互相评课,总结经验,查找不足,以便于更好的进行教育教学,大家都取得相应的成绩,得到领导的认可。我们幼儿园办园办园宗旨:尽心尽力为幼儿发展,全心全意为家长服务。以“constructionqualityacceptanceandassessmentRegulation(ProfessionalEdition)(DL/T5210.2-2009~DL/T5210.8-2009);1.9thequalitycheckoutandevaluationofelectricequipmentin

4、stallationengineeringcode(DL/T5161.1-2002~5161.17-2002);1.10thenormsofconstructionsupervision,theelectricpowerconstructionsupervisionregulations丰富经验,激发潜能,培养习惯,发展智能,弘扬个性,提高能力”为培养目标;倡导“轻松学习,开心游戏,快乐成长”的教育理念;坚持全面发展与个性化素质并重,促进幼儿全面、和谐、多元发展。二、幼儿园的课程设置 说到课程设置,

5、那我就先要与家长们沟通一下对孩子的教育观点的问题。 我们幼儿园以科学的理念指导教育工作。现在很多家长也很注重学习,教育理念也比较先进,但有些家长就认为:你看某某家孩子会认多少个汉字、会计算10以内甚至20以内加减法,这个孩子多聪明啊!其实在幼儿园里我们并不要克意去追求孩子学多少知识。 我们来看看我国的教育方式,明显跟西方的国家不同,西方国家的家长去接孩子的时候问什么?问的是:今天你玩得快乐吗?今天你跟谁合作了?强调的是孩子本能的发挥,个性的张扬和与人合作的精神。提倡让孩子主动的、探究性的学习,培养的

6、是孩子的兴趣和能力,让孩子举一反三的学。 幼儿教育以培养幼儿形成良好的生活学习习惯和培养良好的学习兴趣为目的。因为幼儿时期是培养和形成一个人终身生活习惯和学习习惯的最佳时期。constructionqualityacceptanceandassessmentRegulation(ProfessionalEdition)(DL/T5210.2-2009~DL/T5210.8-2009);1.9thequalitycheckoutandevaluationofelectricequipmentinsta

7、llationengineeringcode(DL/T5161.1-2002~5161.17-2002);1.10thenormsofconstructionsupervision,theelectricpowerconstructionsupervisionregulations幼儿园教育是基础教育,学习的内容就是最简单、最基础、最容易的知识和技能,通过各种方法,游戏活动让幼儿对这些知识和技能愉快的掌握,并产生兴趣,激发出学习的欲望使之养成终身学习的爱好。而良好的生活、学习习惯可以陪伴其一生,并影

8、响他的一生。本着这样的教育理念,我们幼儿园要求老师能在充分研究儿童身心特点的同时,精心备课,开展系列的或主题形式的知识教学和形式多样的游戏活动以及丰富多彩的实践活动,注重培养幼儿的学习兴趣,切实提高孩子的各项能力。所以恳请家长在日常的教育中也要“强化习惯养成,弱化知识点的追求”。 同时幼儿园小学化给孩子带来很多的害处:幼儿时期正处在长身体阶段,肌肉和神级系统尚未发育成熟。如果长时间幼儿集中精力握笔书写,会影响幼儿手部肌肉的发育和大脑的发育,这样不仅神经系统受到伤害、同

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