青岛版五年级数学上册第9单元《总复习——图形与几何》教学课件

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1、总复习——图形与几何对称、平移与旋转轴对称图形1、轴对称图形和对称轴：将图形沿着一条直线对折，如果折痕两侧的部分能够完全重合，这样的图形叫作轴对称图形。折痕所在的这条直线叫作它的对称轴。2、画轴对称图形另一半的办法：①找出所给图形的关键点。②数出或量出图形关键点到对称轴的距离。③在对称轴的另一侧找出关键点的对称点。④按照所给图形的形状连接各点，画出所给图形的另一半。对称、平移与旋转图形的平移1、平移的特点：物体或图形平移后，它们的形状、大小、方向都不改变，只是位置发生变化。2、在方格纸上画平移图形的方法：①找出图形的关键点（或关键线段）。②以关键点（或关键线段）为参照点（或参照线段）

2、，数出平移的格数。③按指定方向和格数把参照点（或参照线段）平移到新位置，描出各点（或画出线段）。④把各点按原图形状顺次连接，就得到平移后的图形。对称、平移与旋转图形的旋转1、旋转的意义：物体绕着某一点（或轴）运动，这种运动现象叫作旋转。2、旋转的方向：与时针旋转方向相同的是顺时针旋转；与时针旋转方向相反的是逆时针旋转。3、旋转的三要素：旋转中心、旋转方向和旋转角度。对称、平移与旋转图形的旋转4、旋转的性质：图形绕某一点旋转一定的度数，图形中的对应点、对应线段都旋转相应的角度，相对应的点到旋转点的距离相等。5、旋转的特征：物体或图形旋转后，形状、大小都没有发生变化，只是方向和位置改变了

3、。对称、平移与旋转图形的旋转6、运用旋转设计图案的方法：①选好基本图形。②根据所选的基本图形确定旋转点。③确定好旋转角度。④画出旋转后的基本图形。综合练习17、按要求画图。多边形的面积平行四边形面积的计算1、平行四边形：两组对边分别平行的四边形叫作平行四边形。2、平行四边形的特征：平行四边形的对边平行且相等，对角相等。3、平行四边形的面积=底×高，用字母表示为S=ah。三角形面积的计算三角形的面积=底×高÷2，用字母表示为S=ah÷2。多边形的面积梯形面积的计算1、梯形的意义：只有一组对边平行的四边形叫作梯形。2、等腰梯形：两腰相等的梯形叫作等腰梯形。3、直角梯形：只有一条腰垂直于底

4、边的梯形叫作直角梯形。4、梯形的面积=（上底+下底）×高÷2，用字母表示为：S=（a+b）h÷2。多边形的面积组合图形面积的计算把组合图形分成几个简单图形，分别求出每个简单图形的面积，再把各部分的面积加起来；或者将组合图形补成一个简单图形，求出它的面积，再将增补图形的面积减去。土地面积1、公顷、平方千米是常用的土地面积单位。2、1公顷=10000平方米1平方千米=100公顷=1000000平方米综合练习13.计算下面个图形的面积。（单位：厘米）3×2.2÷2=3.3（平方厘米）7×3.8=26.6（平方厘米）综合练习13.计算下面个图形的面积。（单位：厘米）（20+60）×20÷2=

5、80×20÷2=800（平方厘米）65×50+50×20÷2=3250+500=3750（平方厘米）综合练习15.CBC综合练习14.哪种说法正确？（单位：分米）√回顾反思谢谢观看！