《精密机械设计课程设计》指导书2new

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1、《机密机械设计课程设计》指导书1、设计题目带式运输机传动装置的设计。图1为带式运输机及其传动装置的简图。图2为参考传动方案。表1为设计原始数据。每位同学以自己学号的末位数字作为设计题目的题号。表1设计原始数据题号1234567890运输带工作拉力F(kN)1.51.822.22.52.833.53.84运输带工作速度v(m/s)1.11.11.11.21.21.21.41.41.41.4滚筒直径D(mm)220240300220240300220240260300图1动力及传动装置DvF已知条件：1．运输带工作拉力F=3.5kN；2．运输带工作速度v=1.4m/s；3．滚筒直

2、径D=240mm；4．滚筒效率ηj=0.96（包括滚筒与轴承的效率损失）；5．工作情况：两班制，连续单向运转，载荷较平稳；6．使用折旧期：8年；7．工作环境：室内，灰尘较大，环境最高温度35℃；8．动力来源：电力，三相交流，电压380/220V；9．检修间隔期：4年一次大修，2年一次中修，半年一次小修；10．制造条件与生产批量：一般机械厂制造，小批量生产。2、内容与要求（1）绘制减速器装配图1张（A0或A1）。（2）绘制零件工作图1张。（3）编写设计计算说明书1份。图241、设计指导课程设计大致按下面步骤进行。1）设计准备阅读课程设计指导书，明确设计要求和工作条件；通过参观减

3、速器模型了解设计对象；阅读有关资料、图纸（教科书和《机械设计课程设计手册》）；拟定设计计划。2）传动装置的总体设计（1）选定电动机类型和型号。（2）确定总传动比和各级传动比。（3）计算各轴转速和转矩。3）传动件的设计计算（1）选择联轴器的类型和型号。（2）设计计算各级传动件的参数和主要尺寸。4）装配图设计（1）绘制装配草图。（2）设计轴（强度计算和结构设计等）（3）选择轴承，进行支承结构设计；（4）进行箱体及其附件的设计；（5）完成装配图的其他要求（标注尺寸、配合、技术要求、零件明细表、标题栏等）。5）零件工作图设计6）编写设计计算说明书设计计算说明书的内容概括如下：（1）目

4、录。（2）设计任务。（3）对传动方案进行分析论证。（4）电动机的选择。（5）传动装置运动及动力参数计算。（6）传动零件的设计计算。（7）轴的设计计算。（8）滚动轴承的选择及计算。（9）键联接的选择及校核计算。（10）联轴器的选择。（11）润滑方式、润滑油牌号及密封装置的选择。（12）设计小结（本设计的优缺点、改进意见及课程设计的体会）。（13）参考资料目录（编号、资料名、作者、出版单位、出版年月）。对设计计算说明书的要求：（1）论述清楚，文字精炼、计算正确、书写工整。（2）说明书按一定格式书写，采用统一格式的封面，装订成册。（3）计算中所引用的公式和数据应有根据，并注明其来源

5、（如“由资料[3]p.122式(3-12)”等）。（4）说明书中每一自成单元的内容，应有大小标题，使其醒目便于查阅。附加必要的插图（如轴的受力分析图）和表格。（5）计算过程应层次分明。一般可列出计算内容，写出计算公式，然后代入数据，略去具体演算过程，直接得出计算结果，并写上结论性用语，如“合格”、“安全”、“强度足够”等。对计算出的数据，需圆整的应予圆整，属于精确计算的不得随意圆整。7）总结和答辩2、注意的问题41）提倡独立思考、严肃认真、精益求精，反对照抄照搬和容忍错误。2）确定方案、尺寸和结构时，需要综合考虑多种因素，采取多种办法进行分析、比较和选择。3）设计中计算和画图

6、常常交叉进行，这是正常的。通过反复修改才能提高设计质量。4）吸取前人经验需要利用已有资料，但是不能盲目抄袭，要根据实际情况大胆创新。5）在设计中注意正确运用标准和规范，某些尺寸需要圆整为标准数列或优先数列。6）注意掌握设计进度，认真检查每阶段的设计，避免重大错误对下阶段设计造成影响。设计计算说明书示例设计计算及说明结果……二、电动机的选择1．电动机类型选择根据电源及工作机工作条件，选用卧式封闭型Y(IP44)系列三相交流异步电动机。2．电动机功率的选择1）工作机所需功率由资料[5]p.101式(5-2)2)电动机输出功率Pd……Pw=1.92kW4机械设计课程设计说明书设计题

7、目院（系）专业班级学号设计人指导教师完成日期年月日中国矿业大学（北京）466