全国小学生英语竞赛(necps)低年级组样题及参考答案

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1、全国小学生英语竞赛(NECPS)低年级组样题全国小学生英语竞赛组委会(时间:60分钟总分:100分)听力部分(共四大题,计40分)I.听辨单词(Words)(共10小题,计10分)A)听音,从A,B,C三个选项中选择你所听到的单词。每个单词只读一遍。(答案涂在答题纸上)1.A.cakeB.cokeC.cute2.A.bigB.bagC.bed3.A.longB.likeC.line4.A.bookB.lookC.foot5.A.greatB.greenC.grapeB)听音,选出与你听到的单词相符的图片。每个单词读两遍。(答案涂在答题纸上)II.句子理解(Sentences)(共10小

2、题,计10分)-12-A)听音,选出你所听到的句子。每个句子读两遍。(答案涂在答题纸上)11.A.Hello!I'mSam.B.Hi!MydadisSam.C.Hi!MynameisSam.12.A.Isthisanapple?B.Isitanorange?C.Isthatanapple?13.A.Showmeyourruler,please.B.Closeyourbook,please.C.Openyourbag,please.14.A.Whoisthattallgirl?B.Whereisthelittlegirl?C.Howoldisthetallgirl?15.A.Whatan

3、iceday!B.Whatdayisittoday?C.What'sthedatetoday?B)听音,看图,请根据所听问题选择正确的答语。每个句子读两遍。(答案涂在答题纸上)16.A.It'sfifteen.B.It'stwelve.C.It'ssixteen.17.A.Yes,heis.B.He'sateacher.C.It'sabook.18.A.HecomesfromAmerica.B.HecomesfromChina.C.HecomesfromtheUK.19.A.Yes,itcan.B.No,itcan't.C.Yes,itis.20.A.It'sarose.B.There

4、isarose.C.Yes,itis.III.对话理解(Dialogues)(共10小题,计10分)A)听音,判断下面各题中的句子与所听到的对话内容是(T)否(F)相符。每组对话读两遍。(答案涂在答题纸上)21.Theboylikesthegirl'stoyfish.22.Thegirlhurtsherarm.23.Tomisathome.24.Johndoesn'tgotoschoolonSundays.25.Theweatherisfine.-12-B)听音,根据所听对话的顺序为下列图片按英文字母(A,B,C,D,E)的顺序标号。每组对话读两遍。(答案写在答题纸上)IV.短文理解(

5、Passages)(共10小题,计10分)A)听短文,根据你所听到的内容填写单词,补全短文(每空一词,注意大小写)。短文读两遍。(答案写在答题纸上)TodayisSaturday.Ihaveno31.Igotothezoowithmyparents.We32manyanimals.They'resocute.Theelephant33alongnose,andtwobigears.Themonkeyis34butthegiraffeistall.Howfunny!Wehaveagoodtime35thezoo.B)听短文,根据你所听到的内容判断下列句子对(√)错(×)。短文读两遍。(答

6、案涂在答题纸上)36.BobisinNo.3PrimarySchool.37.LucyisaJapanesegirl.38.Lucyhastwobigeyesandshorthair.39.Lucyistallandfat.40.WealllikeLucy.笔试部分(共六大题,计60分)I.单词、短语(Wordsandphrases)(共10小题,计10分)A)将下列单词与其对应的图片连线。(答案写在答题纸上)-12-B)根据图片提示,填入单词,补全句子。(答案写在答题纸上)6.Thebirdisi_________thetree.7.—Whattimeisit?—It'st_____

7、___o'clock.8.—DoyouwatchT________atnight?—Yes,Ido.-12-9.—Isith_________orcold?—It'scold.10.—Canhep_______apicture?—Yes,hecan.II.句子(Sentences)(共10小题,计10分)A)从A,B,C三个选项中选出下列各题的最佳答案。(答案涂在答题纸上)11.Whatis_________telephonenumber?A.

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