校长挂职学习汇报展示课件

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广东肇庆中学大旺实验学校杨金云感悟教育真谛体验小班制教育在佛山市高明一中挂职学习体会邮箱：zqyangjyok@126.com 一、学习报告 1、参加学校行政办公会、教职工例会及教育教学方面的会议和活动2、观摩课堂教学活动并参与学校组织的各类教研活动3、向各位校长学习学校各方面管理成功的方法，交流教育教学管理的经验。4、蹲点该校教导处，全面了解教改情况，学习高明一中学案制小班化教学的经验。 二、学习体验 1、高明一中“实”和“效”的教育：校级领导落到年级，抓到实处；科任教师跟踪到学生个体，教出效果。2、小班化学案制课堂教学：走出佛山市“低进高出”之高效教学之路。 3、课堂实课堂实———风景在于有实效坚守：坚持素质教育在课堂的教学思想，坚持课堂改革的方向——自主、高效、快乐地学习效率：因材施教、学案制导学、个性化跟进。特色：我们学习但绝不复制，我们借鉴但绝不照抄，形成自己的教学特色。在学习中感受 1、集体备课（分年级分学科每周有安排）——读书心得、教学思路、探讨教学中的问题困惑。2、全员参与集体编制学案，并根据各层次学生的个性情况进行二次处理，做到课堂人人有得。3、教师培训经常化，高质量化，资源化，自愿化。4、督查课（推门听课）。高明一中的课堂是全开放、纯自然、很自由教研活动全员参与 数学之美：在于数学的形式的简洁性、表达的深刻性、内涵的丰富性，教师应力求让学生感到数学结构的变化和数学思维的流动之美。高明一中精美课堂关于高效课堂：“教学目标，学习目标定位准确；概念讲透，公式定理用活；例题和练习前有台阶后有拓展；解题思路的教学应该由此及彼，层层深化；延伸拓展，注重通法；一题多解、多解归一、多题归一。”关于魅力课堂：“好的课堂应该是让学生课前有一种期待，课中有一种满足，课后有一种留恋。” 积极的心态——激励自己走向成功心态决定状态，自己的心态对了，状态也就不会错了。我们是自己态度的主宰者，态度会决定自己将来的机遇。我的收获 质量立校——个性化教学走出特色之路高明一中作为佛山市的一个区级重点中学能够在竞争激烈的高考中挤入佛山市的先进行列无不得益于他们的小班化学案制教学之法。我的收获 “心态”“心情”“心智”“正”：做一个简单的人“好”：做一个阳光的人“高”：做一个智慧的人我的思考 感悟一：文化引领校长要有自己的办学主张、教育个性，要善于整合各种资源，为我所用。感悟二：高水平的培训与学习对校长教师最好的福利是培训，只发给奖金是给今天的瓷饭碗，培训学习才是给明天的金饭碗。感悟三：质量立校减负提质重视教科研。我的感悟 与大家共勉教育需要用心，即静心——思考——创新。平静的湖面，练不出精悍的水手；安逸的环境，造不出卓越的教师。教育好比是水面下莲花的根，决定着水面上的美丽。 谢谢