机械专业基础综合设计实践2014

《机械专业基础综合设计实践2014》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在行业资料-天天文库。

1、机械专业基础综合设计实践一、内容本设计选择齿轮减速器为设计课题，设计的主要内容包括以下几方面：（1）拟定、分析传动装置的运动和动力参数；（2）选择电动机，计算传动装置的运动和动力参数；（3）进行传动件的设计计算，校核轴、轴承、齿轮、键等；（4）绘制减速器装配图及典型零件图；（5）编写设计计算说明书。二、任务要求在本学期第16周以前完成一个二级减速器(减速器形式任选，但一、二级数据不能相同、也不能二级都选直齿轮。)的设计，具体要求如下：（1）绘制减速器装配图1张（不用画电机，也不用考虑减速器输出连接，只要求画减速器。A1或A0图纸）；（2）零件工作图3张（齿轮、轴、箱体等中

2、各任选1个，要求不能相重，图纸量不少于2张A3）；（3）设计计算说明书1份。三、课程设计的步骤（1）设计准备认真研究设计任务书，明确设计要求和条件，认真阅读减速器参考图，拆装减速器，熟悉设计对象。（2）传动装置的总体设计根据设计要求拟定传动总体布置方案，选择原动机，计算传动装置的运动和动力参数。（3）传动件设计计算设计装配图前，先计算各级传动件的参数确定其尺寸，并选好联轴器的类型和规格。一般先计算外传动件、后计算内传动件。（4）装配图设计计算和选择支承零件，绘制装配草图，完成装配工作图。（5）零件工作图设计零件工作图应包括制造和检验零件所需的全部内容。（6）编写设计说明书

3、设计说明书包括所有的计算并附简图，并写出设计总结。四、成绩评定说明课程最终成绩=作业完成进度情况+答辩情况+　修改情况　＋图纸说明书质量中间过程检查共5次，大约2周左右上交一次作业进度。其中以下3个时间点必须交作业进度：1.4月7日前至少完成第2步，即设计计算2.5月12日前完成装配图设计3.5月19日前完成全部作业，随后我将安排各位答辩。四、设计任务书原始数据(按学号选取)设计题目设计带式运输机传动装置原始数据见表1-1。运输带工作拉力F=2700N运输带工作速度V=_1.2_____m/s卷筒直径D=500mm每日工作时间T=24h传动工作年限a=5年工作条件转动不逆

4、转，载荷平稳，起动载荷为名义载荷的1.25倍，运输带速度允许误差为+5%表1-1原始数据序号设计参数运输带工作拉力N运输带工作速度m/s卷筒直径mm123001.5400221001.6400319001.6400422001.8450520001.2450625001.2500721001.4500820001.5500918001.05001016001.25001122001.84001230001.44001321001.84001423001.64501524001.34501625001.85001726001.85001827001.25001920001.

5、85002024001.75002125002.04002228001.24002326001.54002425001.64502521002.04502619002.05002730001.25002824001.65002923001.45003028001.25003125001.64003226001.74003324001.84003421002.04503523001.2450