教科研课题开题报告

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1、教科研课题开题报告　　开题报告是指开题者对科研课题的一种文字说明材料，今天小编要给大家介绍的便是教科研课题开题报告范文，欢迎阅读！　　数学教育作为教育的一个重要组成部分，在人的发展方向有极其中要的作用。在中学数学教学中要重视数学思想方法的的教学，数学思想方法的提炼、概括、和应用是顺理成章的。而化归思想又是数学思想的一大主梁，也是必须要受到重视的数学思想。　　在教学中到处蕴涵着化归思想，教师要很好地挖掘教材中蕴涵的转化因素，让学生体验运用化归思想能够使问题简单化。培养学生的转化意识，使学生初步运用数学思想方法解决问题，既培养学生的思维品质，也可以为以后的学生

2、的中学数学打下基础。　　本课题的基本内容是要了解什么是化归思想?及化归有哪些具体的思想方法?结合具体的数学内容及问题来进一步的探讨、分析及运用化归思想方法,从而使学生更好的了解掌握化归思想方法.　　化归思想作为数学思想的一大主梁体现在整个数学的教学及学习中,结合具体的数学问题来选择合适的化归思想方法是本课题的重点内容.但是如何结合具体的数学问题来选择正确的化归思想方法则就是一个难点问题.　　随着现代社会的发展，现代科技及经济发展成熟的标志是数学化，因为时代的发展越来越依赖于数学思想和方法的运用。所以在现代进行的数学教学中加入数学思想的教育是急迫的，更是必须

3、的。　　数学教学中要加强数学思想方法的教学，已成为数学教学中的重要内容。而化归思想是教学中的一种重要的常用的数学思想方法.因而我的论文会绕着下面的几点来展开对化归思想的探究:　　(1)先介绍化归思想的概念,并进一步的讨论其实质及转化过程.　　(2)讨论运用化归思想的意义及其作用　　(3)结合具体的数学问题来探讨分析及运用化归思想,　　(4)通过对化归思想的探讨研究进一步运用到具体的实际问题中.　　张奠宙过伯祥《数学方法论稿》上海教育出版社　　曾峥杨之《化归刍论》数学教育学报(4)　　杨世明《转化与化归》郑州大象出版社2OOO　　G.波利亚《数学与猜想》科学

4、出版社1984　　M.克莱因《古今数学思想》上海科学技术出版社1979　　沈文选《中学数学思想方法》湖南师范大学出版社1999　　谢廷桢.初中效学应渗透的效学思想和方法.山东教育(中学版).1996.(2～4)4950.