4月小学班主任工作总结范文

4月小学班主任工作总结范文

ID:20011921

大小:139.00 KB

页数:4页

时间:2018-10-08

4月小学班主任工作总结范文_第1页
4月小学班主任工作总结范文_第2页
4月小学班主任工作总结范文_第3页
4月小学班主任工作总结范文_第4页
资源描述:

《4月小学班主任工作总结范文》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在应用文档-天天文库

1、================精选公文范文,管理类,工作总结类,工作计划类文档,欢迎阅读下载==============4月小学班主任工作总结范文  小编精心推荐  小学班主任工作总结: 一年级

2、二年级

3、三年级

4、四年级

5、五年级

6、六年级--------------------精选公文范文,管理类,工作总结类,工作计划类文档,感谢阅读下载---------------------~4~================精选公文范文,管理类,工作总结类,工作计划类文档,欢迎阅读下载==============4月小学班主任工作总结范文  小编精心推荐  小学班主

7、任工作总结: 一年级

8、二年级

9、三年级

10、四年级

11、五年级

12、六年级--------------------精选公文范文,管理类,工作总结类,工作计划类文档,感谢阅读下载---------------------~4~================精选公文范文,管理类,工作总结类,工作计划类文档,欢迎阅读下载==============  做好总结是一名教师进行工作的教育理论研究和教育实践的需要,并且要多观察,观察学生对某件小事的处理方法以至于更好的了解他们。本文是由工作总结网班主任工作总结频道为大家提供的《4月小学班主任工作总结范文》,希望对大家有所帮助。  

13、本学期我担任五年级一班的班主任。我班有38个孩子,17个外来务工的子女,针对这种情况,我首先召集班委会成员,研究制定我班班级公约,然后召开班会进行讨论公约,让同学们全员参与自己制定,成立班级公约执行监督小组。  根据孩子的年龄特点,采用不同的方法,五年级学生有一定的自制力和判断能力,我主要采取多和他们谈心、交流,把班级工作大胆放手,自己只给予指导的方法,同时我根据他们的身心特点,在班级工作中,采用四多五心措施。分别是:  (1)多观察,观察他们对某件小事的处理方法。  (2)多活动,经常和他们做游戏活动,在游戏中活动中,观察他们的组织能力,以便有的放矢的管

14、理他们。  (3)多交流,经常和他们谈话,从谈话中了解他们的兴趣和爱好。  (4)多交友,在与他们交朋友过程中,取得他们的信任,拉进与他们的距离。  五心是(1)对待学生要耐心  (2)对待学生要细心  (3)对待学生要关心  (4)对待学生要有恒心  (5)对待学生要有爱心。  通过这些手段,我对我的学生从陌生到熟悉再到熟知。根据掌握的情况,对待不同性格的学生采取不同的方法,如:对于胆小的,采用多鼓励多表扬的方法,对于胆大性格张扬的给于正确的引导,利用他们胆大泼辣的性格特点给于适当的培养,使他们成为老师的得力小助手。  -----------------

15、---精选公文范文,管理类,工作总结类,工作计划类文档,感谢阅读下载---------------------~4~================精选公文范文,管理类,工作总结类,工作计划类文档,欢迎阅读下载==============我班一半的孩子是外来务工子女,家庭环境复杂,由于家长忙于生计,对孩子的学习漠不关心,使学生养成了很多坏习惯,针对这一点,我从小学生行为习惯抓起,利用班会和学生一起认真学习,《小学生日常行为规范》,《小学生守则》,是他们慢慢的从小事做起,逐步将自己的坏习惯改掉,有落后生变为先进生。从而使整个班风有了很大的转变。  在班级工作

16、中,我特别注意哪些学习上比较吃力的学生,为了使他们从自卑中走出来,我利用课余时间进行家访,找出他们学习吃力的原因,对症下药,利用课下时间给他们补课,鼓励他们,从其它方面找他们的闪光点,及时表扬使他们找到自信。对于学习吃力的学生只要不歧视他,及时的鼓励表扬他,他们会有很大的进步。  学生安全是班主任工作的一个重点,每天上班我总是早到一会,坐在教室静静的等待着学生的到来,预防学生早来后打闹发生危险,我利用班会对学生进行交通安全教育,突发安全事故教育、防火放电教育,把一切不安全因素消灭在萌芽状态。  配合学校完成各项工作。--------------------

17、精选公文范文,管理类,工作总结类,工作计划类文档,感谢阅读下载---------------------~4~

当前文档最多预览五页,下载文档查看全文

此文档下载收益归作者所有

当前文档最多预览五页,下载文档查看全文
温馨提示:
1. 部分包含数学公式或PPT动画的文件,查看预览时可能会显示错乱或异常,文件下载后无此问题,请放心下载。
2. 本文档由用户上传,版权归属用户,天天文库负责整理代发布。如果您对本文档版权有争议请及时联系客服。
3. 下载前请仔细阅读文档内容,确认文档内容符合您的需求后进行下载,若出现内容与标题不符可向本站投诉处理。
4. 下载文档时可能由于网络波动等原因无法下载或下载错误,付费完成后未能成功下载的用户请联系客服处理。