我们支教情结

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1、我们的支教情结本次支教的目的和宗旨是锻炼大学生的社会实践能力，培养奉献社会的精神，增强建设祖国的责任感与使命感，通过不同的形式对我校进行宣传，拓宽他们的视野,使当地小学生形成对大学校园的美好憧憬与向往。我们支教小组全体成员是由黑河学院教育系3位、美术系1、英语系1位、计算机系1位共6位同学组成五大连池市第二小学支教小组。在校园中生活了两年，学习了很多知识，也参加了很多校园活动，可是我们总觉得缺少些什么，我们离社会太远。所以我们应当尽可能地回归社会、回报社会。终于，在西部志愿者协会的发起和组织下，我们每一名队员的“支教梦”不再遥远。我们要前往五大连池市第二小学为期一学期的支教，当

2、时心情是复杂的，既激动、兴奋又忐忑不安，毕竟这是我第一次当老师。我们收拾好行李坐上校车由黑河学院出发，一路上，我们一边欣赏着路边的美景，一边想象着见到同学们会是怎样的场景，心中无比激动。经过四个小时的车程，终于到了。我们在五大连池市教育局旁下了车，学校领导他们非常热情的帮我们搬行李，跟我们聊起来，领着我们吃了午饭。我们到学生宿舍整理好床铺，休息了一会儿，就集合了。大家一起在校园里转了转，熟悉了一下打水的地方、食堂、教学楼等场所。尽管我们做好了面对各种问题的准备，不过有些问题还是让我们措手不及。我们遇到了很多困难，比如吃饭问题，食堂饭菜不如家里的可口，不过我们都尽量去适应，体验一

3、学期的支教生活。队员感言（节选）我们在去之前已经做了很详细的分工，我负责带五大连池第二小学。第一次站在讲台上，面对这么多充满求知欲的眼神，我立刻感受到了“老师”这个职业的神圣。虽然刚开始有点紧张，但我很快就放开了，我一会儿让几个同学起来回答我的问题，一会儿带着同学大声朗读，一会儿给同学们讲知识点，一会儿穿插着讲几个励志的句子。“有些同学会说我考试没考好，我还有希望吗？我告诉你们，巴顿将军一句话说得非常好，‘一个人的价值在于当他触到底部时反弹的高度’。”经过一天的讲课，我完全找到状态了，同学们课下找我交流时，都说我充满了“激情”。而到最后我发现自己反倒成了学生了，我很虔诚地学习着

4、他们给我带来的，不自卑、不自弃，坚定地相信未来。当地的环境相对来说还是很苦的，但在与他们交流的过程中，我没有听到一位同学抱怨过环境的艰苦，这让我，让队员们很感动，确实，他们身上有太多东西值得我们学习。——马林俊教书的感觉还是很美妙的，第一次上课我有点紧张，忘了当时是怎么开始的，只记得第一节课在一阵热烈的掌声中结束。在台上，第一次给他们讲知识、讲做人，我怀着无限的激情开始了我的“教学”生涯。我认真备课，把知识尽可能浅显地讲解。通过上课提问及课下聊天，我发现他们的底子很弱，有时候一个很简单的问题会讲上好几遍，但我丝毫没有厌倦，相反我发现原来当老师是这么快乐的一件事情，当你问同学们他

5、们明白了没有，而他们异口同声地回答“明白了”时，我心中甭提多高兴了！——陈大地我刚开始上英语课那段时间，他们就像一群黄鹂鸟。总是叽叽喳喳个没完。一节课，安静时间过不了十分钟。我总是很生气敲着讲台叫他们安静,可往往事与愿违。后来，我发现这些孩子有一个特点。那就是他们对“故事”很感兴趣。一说到讲故事，他们都会很自觉的安静下来。于是，我常常把所教英语单词编成故事故事讲给他们，孩子们逐渐感到了学生命教育的兴趣。慢慢的，课堂也安静下来，有时会有顽皮的孩子禁不住捣乱、捣乱。但是，这些孩子的可爱,会让我忍不住的想起自己的童年时光。——郑立娜我一遍遍的跟他们说：“同学们，努力吧，大学的大门在向

6、你们敞开着，你们要昂首挺胸地走进去”，我一遍遍地诉说着大学的美好，我想让孩子们知道，这个世界其实很大，外面其实很精彩，他们应通过自己的努力走出去，去看一看外面的世界。——张春雨其实支教的时间有限，我们能做的事情更有限。我认为在这么短的时间内教给他们多少知识是次要的，最重要的是激发他们的学习热情和奋起的精神。——王佳凡人生的意义不在于收获，而在于奉献。”现在我要把我的全部奉献给我的学生。人的一生中，难得有机会去证明自己、考验自己、磨练自己，那么让支教生活让我得到了很大的考验。——曹晶后记“爱是折下自己的翅膀，送你去飞翔”，在这短短的一个学期的时间里，我们每一位队员都尽了自己最大的

7、努力，都怀着一颗感恩之心、奉献之心去为同学们讲每一节课。一学期的时间里确实很短，我们能做的就是为他们的心灵打开一扇窗，一扇通向外面世界的窗。其实，教育不应是一桶水，应该是一把火，一把点燃孩子心灵的火。教会孩子们懂得自强、自信、自爱，比传授那些具体知识重要的多。读万卷书，行万里路！这次的支教活动使我们每个人受益匪浅，我们在此中感受了许多，也成长了许多。它使我们明白这个世界上还有一些人需要帮助，而我们应尽自己的所能去帮助那些需要帮助的人队员们离开学校之前收到孩子们的纸条，信中说他们非常想念我们，