初中科学学科教学常规

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1、初中科学学科教学常规一、备课1.制定学期教学工作计划。包括以下内容：(1)班级情况分析，分析学生知识、能力、情感等情况，包括后进生转化措施、优秀生提高招施；(2)认真学AI课标和通读教材，分析教材内界体系，把握教学要求和教学内界，结合学生情况分析，确定总体三维教学FI标；(3)按照教学内界，编写教学进度表(包括周次、U期、教学内界、课型、单元和课时的教学时数，检测、实验等时间安排)；学期教学计划要求在每学期开学后一周内完成。提前两周按课吋认真备课。2.根据课程标准、教材、学生实呩，确定课吋教学fi标。教学n标必须准确、具体

2、、恰当，切合学生实际，体现科学探究(过程、方法与能力)，科学知识与技能、科学态度、情感与价值观，科学、技术与社会关系的科学课程H标，确定教学重点和难点。3.设计教学过程和方法。根据教学任务设计教学过程，教学过程应简约而完整，紧紧ffl绕教学H标。根据学校现有条件选择教宁力*法、教学媒体以及存关教具和实验材料等。4.认真写好教学方案，教龄三年内教师必须写详案。教学方案不论详简，必须包括以下八个方面：(1)课题(2)教学目标(3)教学重、难点(4)教具和媒体准备(5)教学过程及教学方法(6)板书设计(7)作业或活动设计(8)教

3、学反思。5.认真写好教学反思。及时总结每节课的成败优劣和提出改进措施，从多角度反思白己的决策和行为。反思字数不限。6.积极参勾教研活动、集体备课活动。(1)统一要求，统一进度，每两周至少集体备课一次；(2)集体备课必须做好有时

4、川、地点、主题、主讲人等记录，能解决实际教学屮的具（3）主要进行单元备课，采取个人备课与集体备课相结合的方式，但应以个人思考为雄础;（4）研究R标、重难点、教学过程和方法；（5）不可照搬照抄他人教案，不能以课件代荇教案。附：初屮科学教学方案参考格式一例格式：图文直列式一、课题：《XXXXX》二、教学

5、目标1.知识鬥标2.技能FI标3.情感目标三、教学重、难点1.重点2.难点四、教具和媒体准备五、教学过程及教学方法六、板书设计七、作业或活动设计八、教学反思。二、上课1.做好课前准备。熟悉教案，理清教学思路，准备好教材、教具等。预备铃响后，任课教师必须在教室门UI候课，督促、检杏学生做好课前各项准备工作。2.明确教学目标。教师通过必要的教学形式和方法让学生明确教学目标，并转化为学生的学习目标，增强学生学习的目的性和主动性。3.M绕目标组织教学，努力落实三维目称，科学呈现教学内界，课堂稃W:适度，抓住关键，突出秉点，突破难点

6、，落实基础知识、基本技能和基本方法，不出现知识性错误。4.贳彻学生主体原则，坚持启发式、讨论式教学，课堂讲解明臼易懂，教学过程清晰柯序，教7:方法恰当合理，课堂气氛积极活跃，教予反馈及时柯效，侣导自主、合作、探究的学方式，加强学法指导，注重学生良好学惯的培养，5.既要而向全体学生，乂要关注学生的个体差异，熏视对学习信心不足或学习有W难学生的辅导，促进学生全面发展。6.根据教材要求丌全丌足实验，演示实验需事先试做，保证成功。实验操作规范，熟练。有多媒体的班级要根椐教宁实际使用多媒体上课，科孚合理地运用现代教育技术手段,运用自

7、如。7.上课精神饱满，教态人方、亲切，语言清晰、流畅、准确，速度恰当，富柯启发性、趣味性和感染力，有较强的组织教学能力和应变能力。板书设计科学，书写工整、规范，。8.按照课程表和作息时间表上课，按吋上、下课，不迟到，不早退，不拖堂，课屮不会客，关闭通信工具。未经教务处同意，不得随意调课。课内不嘲讽、训斥学生，不责令学生退出课堂，严禁体罚或变相体罚学生。三、作业布置和批改1.作业设置。①符合课程称准要求；②内界针对性强；③符合学生实际认知和技能水平；④难度和界量适当，精心选、编课外作业，以预性和拓展性为主；⑤作业形式要多样，

8、减少简单的机械抄写的作业。2.作业指导。①指导学生解决问题的思路和方法；②指导学生按吋、认真、独立完成作业，培养良好的作、Ik习惯；③对学生作业的书写应有明确耍求，字体端正，字迹清楚，15写格式、步骤符合规范耍求；④对作业完成有困难的学生，教师应予以个別指导。3.作业批改。①要认真、及时，做到有发必收,有收必改,作业批改量达到100%；②分层次对学生进行作业评定，体现因材施教原则；③奋完整的学期学牛/〒吋成绩登记；④提倡教师收集整理学屯作、Ik屮的错题，建立学牛.错题册，学屯作业屮典型性、普遍性问题要注意分析，做好记录，指

9、导学生£1己订正。4.作业讲评。①讲评及吋，吋间安排适当；②教师讲评有点、有而，注意分析原因，并提出改正意见；③讲评形式多样，培养学生问题意识和解决问题能力。四、质景测评1.学习态度与习惯的测评重视过程性评价，观察T•吋学牛.参与课堂教学、合作、交流的表现状况，利川课堂提问、作业、师生对话等方式，及吋了