预防传染病主题班会活动方案

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1、预防传染病主题班会活动方案3.1活动目标：1、通过班会看照片、知识竞赛等，让学生对传染病的发生、传播等有全面的了解；让学生知道讲究卫生的重要意义。2、通过小组讨论、发言等形式激发学生讲究卫生，培养学生养成良好的个人卫生习惯，促进学生的身心健康发展，全面提高学生身体素质的决心。活动准备:1、关于预防传染病的挂图、和有关传染病的一些知识。2、准备知识竞赛题。活动过程：一、导入：展示图片，二、组织讨论：1、学生讨论关于传染病的发生、传播和预防。2、报告讨论结果教师总结：预防传染病其实并不难，我们每个人只要做到以下要求，就会远离传染病：1、头发：头发整洁无

2、异味；男生不留长发。2、脸：洁净无污垢。3、颈：脖颈、耳根干净无污垢。4、手：手干净无污物；不留长指甲，指甲缝内无污垢。5、红领巾：整洁，勤换洗。6、衣服：衣服整洁，勤换洗；衣领、衣袖无污垢；7、鞋袜：鞋子整洁，上学穿袜子，不拖鞋带。8、书包：书包干净整洁，书本摆放整齐。三、预防传染病知识竞赛：划分两个小组，有必答题和抢答题两类，分别给两个小组计分。了解春季的常见传染病春季的常见传染病有以下几种：A流感流感是常见的呼吸道传染病，潜伏期1—3日，主要症状为发热、头痛、流涕、咽痛、干咳，发热一般持续3—4天。B麻疹是由麻疹病毒引起的急性传染病，潜伏期8

3、—12日，主要症状为发热、怕光、流泪、流涕，眼结膜充血。C流行性腮腺炎是由流腮病毒引起的急性传染病，伏期14—19日，发热，耳下或下颌角疼痛，以耳垂为中心1—2天内迅速肿大，张口和咀嚼时疼痛。D猩红热是由乙型溶血性链球菌引起的急性呼吸道传染病2、如何预防？A每天开窗通风，保持室内空气新鲜，避免交叉感染等。B不到人口密集、空气污染的场所去。C勤洗手，并用流动水彻底清洗干净，包括不用污浊的毛巾擦手。D注意不要过度疲劳，防止感冒，以免抗病力下降。E发热或有其它不适及时就医。F避免接触传染病人，尽量不到传染病流行疫区；四、课堂总结：学生活动情况和效果评价。

4、预防传染病主题班会活动记录3.1活动时间：4月25日活动地点：三年一班教室参加人员：班主任和三年一班全体学生活动过程：一、导入：展示图片，二、组织讨论：1、学生讨论关于传染病的发生、传播和预防。2、报告讨论结果教师总结：预防传染病其实并不难，我们每个人只要做到以下要求，就会远离传染病：1、头发：头发整洁无异味；男生不留长发。2、脸：洁净无污垢。3、颈：脖颈、耳根干净无污垢。4、手：手干净无污物；不留长指甲，指甲缝内无污垢。5、红领巾：整洁，勤换洗。6、衣服：衣服整洁，勤换洗；衣领、衣袖无污垢；7、鞋袜：鞋子整洁，上学穿袜子，不拖鞋带。8、书包：书包

5、干净整洁，书本摆放整齐。三、预防传染病知识竞赛：划分两个小组，有必答题和抢答题两类，分别给两个小组计分四、班主任讲解预防措施：A每天开窗通风，保持室内空气新鲜，避免交叉感染等。B不到人口密集、空气污染的场所去。C勤洗手，并用流动水彻底清洗干净，包括不用污浊的毛巾擦手。D注意不要过度疲劳，防止感冒，以免抗病力下降。E发热或有其它不适及时就医。F避免接触传染病人，尽量不到传染病流行疫区；五、班主任总结：学生活动情况和效果评价。教师读书活动计划杨怀英世上万物，皆属身外，惟有一样东西却能点入肌肤，融入骨，让我们耳聪目明，志存高远。这便是书。作为一名人民教师

6、，要不断地充实自己，跟上时代的脚步。只有通过读书才能更新自己的观念，丰富自己的头脑。因此，既是响应学校的号召，也是对自我的一种鞭策，特制定以下读书计划：本学期读书目标：在本学期将利用业余时间研读与管理和专业有关的书籍,增强自己的专业素养和底蕴,提高管理水平。本学期读书内容安排：《小学教学》、《教师论坛》、《中华作文教程》、《今天，我们如何做班主任》、《种好心田》、《茶余课后》《爱弥尔》[法]卢梭等，阅读符合自己个人兴趣的相关书籍。除了理性的成长与工作，每个人都应该有自己的生活和爱好。因此适当在假日阅读自己喜欢的书籍，诗词美文和部分文学，都可以成为工

7、作之余的小调剂。另外，还可以随其喜好，上网阅读读书保障：每天抽出半小时读书，做好读书摘抄，写好读书心得。鲁迅说：“时间就像海绵里的水，只要愿挤，总还是有的。”我想，每天挤出半小时来读书，应该不会有问题。我的读书口号是：让阅读成为一种习惯。相信通过努力，书中的阳光会照亮我的心灵，指引我前进的道路。千里之行始于足下，让我们捧起书本，与书为伴吧！骨干教师高级研修计划杨怀英为了适应时代的需求，不断提高教育理论和专业水平，增强知识更新能力和教育教学能力，从各方面不断完善自己，提高自身综合素质，特制定高级研修计划，具体内容如下：　　一、提升师德修养　　认真学习

8、优秀教师爱岗敬业的先进事迹，比照自身不足之处，多反思，多思考，多实践，努力将自己塑造成为业务精湛、家长信任、学生爱戴的优秀