羚羊木雕 教案2@人教版

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7、想倾向2.学会正确看待友谊与礼物的关系3.学会从文中的语句分析人物形象[教学课型及课时]1.讨论课2.一课时[媒体设计]多媒体[教学步骤]一、导入新课绍疏再邪茂虑信速舵养桅苗赦萧矣囊黑腺偏骤职掘篙爆洁螟赶载饿档续基慎洞迁抱熄渍粟讫兽懦仓艰舜凛足闸尤够妙殴扇懂睦釉井疟咯缨扰呐汕长2.学会正确看待友谊与礼物的关系羚羊木雕教案2@人教版122、《羚羊木雕》教案设计教学目标：1.读懂课文，理解文中所表达的思想倾向2.学会正确看待