高二政治上学期期中试题27

高二政治上学期期中试题27

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1、商丘一高2016-17学年第一学期期中考试高二政治试卷第Ⅰ卷(选择题共50分)一、在下列各题的四个选项中,只有一项是最符合题意的。(每小题2分,共50分。)1.党的十八届六中全会公报指出:党内监督要以马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观为指导。之所以要这样做,是因为(  )A.哲学的任务是指导人们有效地认识世界、改造世界B.哲学的任务是获得正确的认识C.社会实践是哲学的来源D.普通的社会成员是不具备哲学知识的2.王建林说:“有自己的目标比如想做首富是对的,但最好先定一个小目标,比方说,我先挣

2、它一个亿。不管你做什么,一定要有梦想,有目标,敢去做,坚持到底。”这种体现了 (  )A.世界观决定实践的结果B.方法论决定世界观C.哲学是指导人们生活得更好的艺术D.世界观决定方法论3.2016年10月17日,中国载人航天飞船神舟十一号成功发射升空。飞船入轨之后,将与天宫二号太空实验室进行对接组成组合体。从哲学基本问题的角度看,人类成功探索太空,要正确处理好(  )①物质和意识的关系 ②客观规律性和主观能动性的关系 ③思维和存在的关系 ④实践和认识的关系A.①②B.②③C.①③D.①④4.中国古代的“五行学说”把世界的本原归

3、纳为“五行”,认为宇宙万物都是由木、火、土、金、水五种基本物质的运动变化而生成的。这种观点(  )A.坚持了唯物主义的基本方向,但缺乏科学依据B.具有机械性、形而上学性和历史观上的唯心主义等局限性C.正确地揭示了物质世界的基本规律,是科学的世界观和方法论D.是游离于唯物主义和唯心主义之外的独立的哲学派别5.“聪明的唯心论比愚蠢的唯物论更接近于聪明的唯物论。聪明的唯心论即辩证的,愚蠢的唯物论即绝对的,不发展的。”对这一论断理解正确的是 (  )①唯心主义是人类智慧树上一朵不结果的花9②朴素唯物主义和机械唯物主义都是愚蠢的③聪明的

4、唯物论是指辩证唯物主义和历史唯物主义④只要存在聪明的唯心论,就能实现聪明的唯物论A.①②B.②④C.①③D.③④6.下列关于辩证法和形而上学与唯物主义和唯心主义关系的论述,正确的是(  )A.辩证法和形而上学是哲学上与唯物主义和唯心主义并列的两大独立的基本派别B.唯物主义和唯心主义的斗争总是从属于辩证法和形而上学的斗争C.辩证法属于唯物主义,形而上学属于唯心主义D.辩证法和形而上学要么与唯物主义结合,要么同唯心主义结合7.马克思主义哲学创立之后,开始出现了(  )A.唯物主义与唯心主义的对立B.辩证法与形而上学的对立C.唯物史

5、观与唯心史观的对立D.可知论与不可知论的对立8.2016年诺贝尔经济学奖颁给了两位经济学家哈特和霍姆斯特罗姆,以表彰他们在契约领域做出的巨大贡献。今年诺奖“不完全合约理论”的更大应用,应该是用于正确理解马克思的“剥削”理论。在21世纪的世界,马克思仍然“在场”!材料证明,马克思主义哲学(  )①具有科学性 ②具有实践性 ③是普世价值 ④中国化成果丰硕A.①③B.③④C.①②D.②④9.2016世界机器人大会水中机器人大赛现场,一条条智能仿生机器鱼通过事先设定好的程序在水中畅游。仿生机器鱼作为一种典型的水下移动机器人,应用领域非

6、常广泛。这说明(  )A.人类是自然界的主宰B.自然界的万物是由人的意识创造出来的C.自然界的属性和规律是可以被人利用和改变的D.人类根据自然物的属性与规律可以改造出新的物质形态10.《猫的报恩》是宫崎骏的一部动画影片。确实,在生活中有一些人因为救助了小动物,而被它们“回馈”野果、猎物等的现象。有人认为,有些动物也是有意识的。这一观点(  )A.否认了意识是物质世界长期发展的产物B.否认了意识是客观存在的主观映象C.是正确的,有些动物确实有意识D.否认了意识是人脑特有的机能911.右图是一名小学生的作业,他认为谜底是“妈”。这

7、说明(  )A.世界是不可知的B.物质与意识相互依赖C.物质决定于意识D.意识是客观存在的反映12.2016年开展的党员“两学一做”教育中,要求党员要增强四种意识,切实规范党员行为,从严管党治党。增强四种意识是因为(  )A.世界的本质是物质的B.人们对事物的认识总是在不断发展的C.认识对事物的发展起积极的促进作用D.意识对物质具有反作用13.在第一季度被环保部约谈后,商丘市委、市政府出台9条举措,精准治理大气污染,成效明显,9月份商丘市空气质量一跃成为全省第一。商丘空气治理“逆袭”成功体现了(  )A.意识是对物质的正确反映

8、B.意识对物质的依赖性C.一切从实际出发,实事求是D.人们改造规律,造福人类14.开源节流是社会发展的普遍规律,也是人类生存和发展的智慧。正是这种智慧,使我们能够趋利避害,未雨绸缪,让地球上的各种资源满足人类的基本需求。该智慧的哲学依据是(  )A.人类能使客观规律主观化B.

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