阳光体育运动背景下的体育教学改革思考

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1、阳光体育运动背景下的体育教学改革思考【摘要】“阳光体育运动”的正式启动是我国学校体育的一件大事。学校体育教学改革应全面适应“阳光体育运动”提出的目标要求,可采取以下改革措施:(1)加强体育健康基础理论知识的教学;(2)加大课程资源开发和利用的力度;(3)加强课外体育活动的指导;(4)改革和完善体育课教学模式;(5)建立科学的体育考核评价体系。  【关键词】阳光体育运动学校体育教学改革  【】G807.4【】A【】1674-4810(2011)20-0073-01    随着社会经济的快速发展,人们生活水平逐渐提

2、高,在给人们带来经济上的富裕和生活满足的同时,也带来了一些危害,造成人们体质下降,对人民的健康提出了极大的挑战。  一“阳光体育运动”的内涵  青少年学生是祖国未来的建设者、民族的希望,是国家繁荣昌盛的坚强后盾。我国启动“全国亿万青少年学生阳光体育运动”,是新时期加强青少年体育运动、增强青少年体质的战略举措,具有深远的历史意义和现实意义。开展“阳光体育运动”是新时期人才战略和富国强民之本,学生的健康关系到千家万户。各级领导部门要通过“阳光体育”的抓手作用,促进各级各类学校形成浓郁的校园体育锻炼氛围和全员参与的群

3、众性体育锻炼风气,吸引广大青少年学生走向操场、走进大自然、走到阳光下,积极主动地参与体育锻炼,培养学生体育锻炼的兴趣和习惯,有效地提高学生体质的健康发展,给国家带来旺盛的生命力和巨大财富,为实现中华民族的伟大复兴创造有利条件。  二“阳光体育运动”对学校体育教学的要求  阳光体育运动对学校体育教学、课外业余活动等提出了具体要求,明确了学校体育改革的目标,以增进健康、增强体质为准绳,不断推进学校体育工作,指导学校有目的、有计划、有规律地开展体育锻炼,形成了学生终生体育锻炼的习惯,改善了学生的体质状况,为学校体育工

4、作的有效开展起到了促进作用。  三“阳光体育运动”对学校体育教学改革的作用  1.促进了学校体育健康理论知识的传授  体育健康理论知识是学生健康意识提高的基础,只有通过健康知识的传授,才能增强学生的健康意识,才能培养学生终生体育的意识和能力,养成良好的生活方式和经常参加体育锻炼的习惯。目前,学校体育理论课教学还存在一些问题。例如,体育学时明显不够、体育课经常被其他课挤占、教学内容片面、教学形式单一等。但是通过“阳光体育运动”的启动,体育教学形式变得多样化,对体育课学时也有一定的要求,人们开始有了健康意识,重视健

5、康知识的传授,拓展了体育理论课教学的时间和空间,丰富了教学内容,增强了知识容量,教学形式也易于接受。  2.丰富了体育资源的开发和利用  “阳光体育运动”提倡学生走到大自然中去,因此,要根据不同的地域特征,结合民族特色和本土文化资源,开发和利用有效资源,展开丰富多彩的体育活动,如爬山、攀岩、舞龙、踢毽球等。把一些社会生活中喜闻乐见的健身性、娱乐性、时代性强的体育运动项目纳入课程体系中,满足不同学生个体的不同层次发展需求,在遵循基础性、系统性和科学性的前提下,形成层次鲜明、内容广泛、设置灵活的课程结构体系及平行开

6、设的课程类型。学生可根据个体的生理条件、技术基础、个人兴趣和发展需要来选择,充分体现“以人为本”的教育宗旨和原则。  3.保障了学校体育课的有序进行  受应试教育的影响,学校和家长总以成绩来衡量学生学习的好坏,认为成绩好,拿到高分,就是好学生、好孩子,学校大力减少体育课时,家长也不重视孩子的身体健康。但是“阳光体育运动”的开展,对学校体育工作提出了新要求,要求“学生每天锻炼一小时”,保证学校开足、开齐体育课时,从而改变学校和家长的看法,提高学校和家长的健康意识,促进学校体育工作的有序进行。  4.对学生体质健康

7、标准提出新要求  2005年全国学生体质调研显示,近20年,我国学生体质呈现不断下降趋势,特别是耐力、速度、爆发力、力量素质呈进一步下降趋势,学生超重与肥胖检出率不断增加,视力不良检出率居高不下等问题令人担忧。“阳光体育运动”就是在这样的背景下产生的,希望能够通过“阳光体育运动”改善学生的体质,增强学生的健康素质,所“以阳光体育运动”担负着十分艰巨的任务,对学生体质健康标准也提出了新的要求。  5.建立科学的体育考核评价体系  科学的考试评价体系是学生学习成绩的体现,教师要根据学生的实际情况,遵循学生身心发展的

8、规律,建立科学的评价体系。参考阳光体育的目标要求,建立以体育能力和体质健康为双要素的评价体系,淡化分数限制。建立理论与技术、技能考试相结合,终结性评价与过程性评价相结合、课内评价与课外活动评价相结合、教师评价与学生自我评价相结合的评价模式。  四结束语  青少年身心健康、体魄强健、充满活力,是一个民族旺盛生命力的体现,是社会文明进步的标志。全国亿万学生开展“阳光体育运动”,是新时期加强

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